教學設施設備管理使用情況匯報材料

1、教學設施設備管理使用情況匯報材料教學設施設備管理使用情況匯報材料榆社縣東升小學東升小學是榆社縣辦學規(guī)模最大的一所八軌制市級示范小學，在2013年“薄弱校改造”和2014年教育均衡評估驗收過程中，教育教學設施得到了進一步的補充和完善。為了讓學校辦學得到飛躍式發(fā)展和提高，我校以充分利用、高效使用、提高教育教學質量為宗旨，合理計劃，精心設置，切實做到教學設施設備使用有計劃、有辦法、有步驟、有時效、有人管、有成果這“六有”。全面推進教育的現(xiàn)代化

2、，促進我校教育的跨越式發(fā)展。一、教學設施設備情況在上級政府的大力支持下，近兩年來，我校更換學生課桌凳2700余套，教師辦公桌椅136套，補充學生圖書26987冊，使我校圖書室藏書量達到了41188冊，生均16.5冊。每位教師配備了筆記本電腦，新建兩個計算機網(wǎng)絡教室，計算機102臺。2012年我校實現(xiàn)了多媒體教學班班通，今年又進一步更新，目前共有電子白板56套，移動多媒體教學設備5臺，常規(guī)多媒體設備8臺。2013年6月在市縣的大力支持下，

3、投資50萬元建成錄播教室，實現(xiàn)了全校網(wǎng)絡覆蓋以及視頻直播功能。在2013年“薄弱校改造”項目中，為我校配備數(shù)學教學儀器69種，3100件?？茖W儀器204種，8456件，實驗開出率為100%。學校有圖書、閱覽室5個，共計300平方米?？茖W實驗室2個，120平方米，音樂教室6間、美術教室5間。各類器材室分別獨立設置，能夠滿足教學要求。音體美器材共計70種實驗教師的業(yè)務考核，提高實驗教師積極性和主動性。（2）提高信息技術使用率。把現(xiàn)代技術教育

4、的應用作為提高我校教育質量的突破口，要求教師結合教材，充分利用多媒體教學手段，將知識更加形象生動的展示給學生，增加學生的學習興趣，豐富了教育教學內容，促進了教育教學方式的變革。（3）加強音體美器材設備的使用。為了提高專用室和各類器材的使用率，創(chuàng)建學校的課程特色。經(jīng)過兩年來的不斷實踐與探索，我校整合開發(fā)出了一系列符合我校實際的活動課程，有體育與健康類：田徑、籃球、武術、太極、跆拳道、皮筋操、健美操；有藝術類：舞蹈、合唱、葫蘆絲、口風琴、豎

5、笛、色彩畫、素描畫、兒童畫、簡筆畫等。我校將常用的音體美器材分配到各個專用室，由活動教師負責管理和使用，極大地提高了各類器材的使用率。（4）促進圖書管理，全面推進大閱讀教學。為了促進學校圖書的有效利用，我校主要采取三個辦法，一是堅持開展每天早上15分鐘的閱讀。二是每班每周開設一節(jié)閱讀課，要求閱讀課必須到閱覽室去上課。三是由學生登錄圖書管理平臺進行選書，由班主任老師統(tǒng)一到圖書室借閱，并定期在年級內實行圖書漂流。除此之外，我校還將閱讀課開展