新gre數(shù)學正態(tài)分布類型解析_第1頁
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1、新gre數(shù)學已是全面機考的時代,新gre數(shù)學考試的前一個section的答題狀況會影響后面的section。你的前一個section準確率高,后一個section難度就會提高,這是新gre數(shù)學考試改革的一個特點。但相對我們國內考生來說并沒有多大影響。這個section難度也不小,考了好幾道難題,考前準備時很少遇到的。比如,有一道就是考正態(tài)分布的,一道考數(shù)列的題,還有一道考排列組合的。其中,正態(tài)分布考前只是看了一下基本概念,一看到題,有點

2、傻眼了。題目大概這個意思:有一射擊隊,人數(shù)600人,對其射擊結果打分,結果服從正態(tài)分布,得到算數(shù)平均分為84分,標準方差為5,假定分數(shù)大于90分的概率為k%另一射擊隊,人數(shù)400人,對其射擊結果打分,結果服從正態(tài)分布,得到算數(shù)平均分為80分,標準方差為3,假定分數(shù)大于86分的概率為n%問k和n誰大(具體數(shù)據(jù)記不清了,但就是這樣的題目)正態(tài)分布題1.先給出基本概念:1.1正態(tài)分布,又稱高斯分布,指變量的頻數(shù)或頻率呈中間最多,兩端逐漸對稱地

3、減少,表現(xiàn)為鐘形的一種概率分布。它是概率統(tǒng)計中最重要的一種分布,也是自然界最常見的一種分布。一般說來,若影響某一數(shù)量指標的隨機因素很多,而每個因素所起的作用都不太大,則這個指標服從正態(tài)分布。1.2若隨機變量X服從一個數(shù)學期望為μ(本題中等于均值a)、標準方差為的高斯分布,記為:X∽N(a2)則其概率密度函數(shù)為:正態(tài)分布的均值a決定了其位置,其標準差σ決定了分布的幅度。曲線關于x=a的虛線對稱,決定了曲線的“胖瘦”,因其曲線呈鐘形,因此人

4、們又經(jīng)常稱之為鐘形曲線如圖所示:1.3高斯型隨機變量的概率分布函數(shù),是將其密度函數(shù)取積分,即其中,例如,若一正態(tài)分布a=9,區(qū)間為(511),則區(qū)間歸一化后得到(2,1),即通過這種歸一化方法就可以用標準正態(tài)分布的方法判斷結果。2.本次考試中正態(tài)分布題的解法:有一射擊隊,人數(shù)600人,對其射擊結果打分,結果服從正態(tài)分布,得到算數(shù)平均分為84分,標準方差為5,假定分數(shù)大于90分的概率為k%另一射擊隊,人數(shù)400人,對其射擊結果打分,結果服

5、從正態(tài)分布,得到算數(shù)平均分為80分,標準方差為3,假定分數(shù)大于86分的概率為n%問k和n誰大解:第一組X∽N(8425)第二組Y∽N(809)。現(xiàn)在,比較k和n即比較k%=P(A90)和n%=P(B86)的大小。歸一化以后,P(A90)=P標準(A(9084)5)=P標準(A65)P(B86)=P標準(A(8680)3)=P標準(A63)上述概率大小為圖4中陰影部分的面積,所以最后k大于n.B排列組合題:一個比賽有七個人參與,規(guī)定每兩個

6、人組隊完成一個游戲。如果在一輪比賽中,每個人都要和另外一個人組隊,每個隊要進行三個游戲,那么問最終這一輪比賽后,一共進行了多少個游戲解:先求一共能組成多少組隊從7個人中取出兩個人,有C27種方法余下一人,和這六個人都要組隊,所以一共有組隊種數(shù)N=(C276)所以最后游戲數(shù)M=N3=(C276)3個。總之,改革后的新gre數(shù)學對我們國內考生不會影響太大,因為改革后的新gre數(shù)學考查的數(shù)學知識范圍,運算復雜程度并沒有變化,以上是北京交通大學

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