新人教版一年級上冊1-5的加法教學(xué)設(shè)計

1、保師附校保師附校“集備與個備集備與個備”電子備課方案單電子備課方案單一年級年級數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)科課題15的加法項目主題基礎(chǔ)素養(yǎng)目標(biāo)1、通過操作、演示，使學(xué)生知道加法的含義；能正確讀出加法算式；使學(xué)生初步體會生活中有許多問題要用加法來解決。2、通過學(xué)生操作、表述，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、語言表達(dá)能力；培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)交流意識。3、使學(xué)生積極主動地參與數(shù)學(xué)活動，獲得成功的體驗，增強(qiáng)自信心。核心素養(yǎng)目標(biāo)通過討論交流，使學(xué)生獨立思考能力與合作精神

2、得到和諧發(fā)展。素養(yǎng)目標(biāo)分解延展素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的習(xí)慣，體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用與美感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、增強(qiáng)自信心。教學(xué)重難點重點：掌握5以內(nèi)的加法。難點：掌握5以內(nèi)的加法計算方法。相關(guān)云資源Flash動畫、PPT、前置預(yù)學(xué)單、課后檢測卷集備方案（主備人：肖一秋）交叉?zhèn)浞桨福ㄐ薷娜耍海﹤€備方案（個備人:）一、創(chuàng)設(shè)情景，生成問題1、小朋友們，你們喜歡氣球嗎？這里有一幅圖，仔細(xì)觀察，你能得到哪些信息？和小組同學(xué)交流一下你的發(fā)現(xiàn)。（出示課

3、件例1）二、探索交流，解決。師：誰能說一說你發(fā)現(xiàn)了哪些信息？生1：小丑左手有3個氣球，右手有1個氣球，一共有4個氣球。師：非常好，說的很完整。誰能帶著問題把這道題再說一說小組2：我們組的方法是，從3接著在數(shù)1個數(shù)就是4。小組3：我們組的方法是，1、2、3、4，點數(shù)一共是4。師：大家的方法都非常好，你喜歡哪一種呢？學(xué)生討論。2、出示例2師：仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了哪些信息？和小組內(nèi)同學(xué)交流一下。學(xué)生在小組內(nèi)分享信息，教師巡視。師：誰來說說你們的