新版北師大版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)教案(最新表格版)

1、新版本上冊(cè)使用全冊(cè)教案教學(xué)設(shè)計(jì)新版本上冊(cè)使用全冊(cè)教案教學(xué)設(shè)計(jì)ＸＸＸ學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)ＸＸＸ學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)（高效課堂模式教案定稿）（高效課堂模式教案定稿）教案說(shuō)明：本教案嚴(yán)格按照高效課堂模式進(jìn)行編寫，同時(shí)注重了培優(yōu)輔差及教案說(shuō)明：本教案嚴(yán)格按照高效課堂模式進(jìn)行編寫，同時(shí)注重了培優(yōu)輔差及學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，注重學(xué)生的全面發(fā)展，教案環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容詳細(xì)，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，注重學(xué)生的全面發(fā)展，教案環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容詳細(xì)，可以可以A4紙直接打印。紙直接打印。學(xué)科：；任課

2、班級(jí)任課班級(jí)：；任課教師任課教師：；年月日個(gè)人說(shuō)明：本教案還有許多不足之處，望廣大網(wǎng)友個(gè)人說(shuō)明：本教案還有許多不足之處，望廣大網(wǎng)友謹(jǐn)慎下載謹(jǐn)慎下載。二、數(shù)數(shù)動(dòng)物學(xué)校開學(xué)了，真熱鬧。到校園里看一看，說(shuō)一說(shuō)有什么？有多少？按上下左右四個(gè)方位說(shuō)一說(shuō)。按大小順序數(shù)一數(shù)。從數(shù)數(shù)中你知道了什么？三、鞏固練習(xí)看我們的教室，你們發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)？請(qǐng)數(shù)出１０根小棒，８朵小花，５個(gè)三角……我們身邊處處有數(shù)，現(xiàn)在跟老師排好隊(duì)，悄悄地去看一看，找一找我們校園里有什

3、么？有多少？四、總結(jié)質(zhì)疑這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了什么？有什么感受？五、作業(yè)設(shè)計(jì)找一找生活里的數(shù)，說(shuō)給家長(zhǎng)聽。小聲說(shuō)給周圍的小朋友，要說(shuō)一句完整的話。ａ：學(xué)生獨(dú)立觀察，尋找各數(shù)。ｂ：學(xué)生之間互相交流。ｃ：集體交流。學(xué)生自我小結(jié)，自我反思。獨(dú)立完成。教學(xué)反思課題快樂的家園——10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)要求經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出數(shù)的過程，初步認(rèn)識(shí)1—10各數(shù)，并能用1—10表示物體的個(gè)數(shù)。在具體情境中，能用1—10各數(shù)表示事物的順序。能結(jié)合具體數(shù)，說(shuō)出生活