日記兩則(丁秀娟)

1、《日記兩則日記兩則》說(shuō)課稿說(shuō)課稿許莊中心小學(xué)許莊中心小學(xué)丁秀娟丁秀娟尊敬的各位老師：你們好！我今天說(shuō)課的內(nèi)容是人教版第三冊(cè)中的一篇課文《日記兩則》，自課改以來(lái)，語(yǔ)文教學(xué)一直倡導(dǎo)從語(yǔ)文特點(diǎn)出發(fā)，即從文本出發(fā)，對(duì)字、詞、句、段、篇進(jìn)行揣摩和體悟，同時(shí)感悟文本中所蘊(yùn)藏的人文精神，因而我從以下七個(gè)方面來(lái)說(shuō)我對(duì)本課的教學(xué)設(shè)想。一、說(shuō)目標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文課程的總目標(biāo)是從語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)文能力這兩大方面著眼的，注重全面提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)品質(zhì)以及語(yǔ)文實(shí)踐

2、能力。因而我從以下三方面來(lái)解說(shuō)本套教材的能力體系和價(jià)值體系知識(shí)與能力上：學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，能說(shuō)普通話，認(rèn)識(shí)3500個(gè)左右常用漢字，具有獨(dú)立閱讀的能力，具有日常口語(yǔ)交際的能力，學(xué)會(huì)使用常用的語(yǔ)文工具書，會(huì)寫簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文。具有搜集和處理信息的能力。過(guò)程與方法，能借助詞典閱讀，理解詞語(yǔ)意義，辨別詞語(yǔ)的感情色彩，在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟表達(dá)方法，修改作文，在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)與交流。在學(xué)習(xí)方法上

3、積極倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式.情感態(tài)度和價(jià)值觀，要學(xué)生感受生活，熱愛(ài)祖國(guó)；認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)民族自豪感；學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、團(tuán)結(jié)合作；在學(xué)習(xí)、生活中愿意與人交流，分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)。對(duì)低學(xué)段的語(yǔ)文課程目標(biāo)從五個(gè)方面來(lái)要求：1識(shí)字與寫字：讓學(xué)生喜教法：教學(xué)中，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，朗讀感悟，合作交流、實(shí)踐創(chuàng)新等教學(xué)方式。學(xué)法指導(dǎo)：學(xué)生與文本的主要對(duì)話方式有讀、品、悟、議、辯、入，在本課中我重點(diǎn)體現(xiàn)的是悟和入，悟是朗讀感悟，運(yùn)用各種方式

4、朗讀，感悟媽媽的助人為樂(lè)和“我”從媽媽身上得到的啟示，從而使學(xué)生在讀文中受到教育，學(xué)會(huì)做人；入是一種體驗(yàn)的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)課文的同時(shí)學(xué)會(huì)寫日記。二、說(shuō)教材人教版小學(xué)語(yǔ)文編寫的意圖依然延續(xù)到是以“知識(shí)單元為主要編寫形式”，同時(shí)注重讀寫結(jié)合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生全面聽(tīng)、讀、寫、能力，為小學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)文素養(yǎng)。本冊(cè)教材的編排意圖是構(gòu)建開放的、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。教材的設(shè)計(jì)理念是以指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和

5、運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，具有初步的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力，同時(shí)發(fā)展智力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本套教材包括了五部分內(nèi)容都是：識(shí)字與寫字、閱讀、寫話(習(xí)作)、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)。各個(gè)學(xué)段在內(nèi)容上相互聯(lián)系，螺旋上升。本冊(cè)教材設(shè)計(jì)了八個(gè)專題。每個(gè)單元由導(dǎo)語(yǔ)、“識(shí)字”、4～5篇課文、課后題及語(yǔ)文園地組成，各部分內(nèi)容聯(lián)系緊密，具有整體性。全冊(cè)34篇課文，內(nèi)容豐富、體裁多樣、貼近兒童、貼近生活，語(yǔ)言生動(dòng)，對(duì)學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力?！度沼泝蓜t》所在的單元是人教版第