最新北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元表格式教案_第1頁
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1、六年級數(shù)學(xué)學(xué)科教案(上冊)六年級數(shù)學(xué)學(xué)科教案(上冊)教學(xué)內(nèi)容第四單元:百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識課型新授課時第1課時教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:結(jié)合具體事例,經(jīng)歷認(rèn)識百分?jǐn)?shù)的過程。2、過程與方法:理解百分?jǐn)?shù)的意義,會認(rèn)、讀、寫百分?jǐn)?shù)。3情感態(tài)度與價值觀:對周圍環(huán)境中與百分?jǐn)?shù)有關(guān)的事物有好奇心,能對生活中有關(guān)百分?jǐn)?shù)的信息作出合理解釋。教學(xué)重點難點教學(xué)重點:結(jié)合具體事例,經(jīng)歷認(rèn)識百分?jǐn)?shù)的過程。教學(xué)難點:理解百分?jǐn)?shù)的意義,會認(rèn)、讀、寫百分?jǐn)?shù)。教具準(zhǔn)備課件教師活

2、動(教師導(dǎo)航)學(xué)生活動或師生互動二次備課課堂教學(xué)設(shè)計一.情境導(dǎo)入,揭示課題:二.學(xué)習(xí)新知:1.課件出示:教材第39頁統(tǒng)計表。下面是猛虎隊在足球比賽中獲得了一次罰點球的機(jī)會,教練準(zhǔn)備派以下三名隊員中的一名去罰這個點球。如果你是教練,請參考這三名隊員近期罰點球的情況統(tǒng)計,你將安排哪一位球員去呢?說出你的理由。學(xué)生討論交流進(jìn)行分析。你想怎樣選擇隊員呢?(1)看看有幾個球沒罰進(jìn)去。淘氣和奇思都是罰丟2個球,怎么比呢(2)看看進(jìn)球的個數(shù)占罰球個數(shù)

3、的幾分之幾。、、不好比較。18208102125(3)都化成分母是100的分?jǐn)?shù):、、9010080100,這樣就容易比較了。84100同學(xué)們觀察這三個分?jǐn)?shù),分母都是多少?(分母都是100)像這樣的分母是100的分?jǐn)?shù),還有一種寫法。板書:寫作84%,讀作:百分之八十四。84100個“%”符號就是百分號,學(xué)生觀察討論交流學(xué)生討論交流進(jìn)行分析。教學(xué)目標(biāo)1知識與技能:結(jié)合具體事例,經(jīng)歷求生活中常用的百分率的過程。經(jīng)歷自主嘗試小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)

4、的過程及總結(jié)轉(zhuǎn)化的方法。2過程與方法:理解合格率、成活率等各種百分率的含義,能解決簡單的求百分率的實際問題。會把小數(shù)、分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)。3情感態(tài)度與價值觀:感受小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的內(nèi)在聯(lián)系,獲得自主學(xué)習(xí)的成功體驗。教學(xué)重點難點教學(xué)重點:結(jié)合具體事例,經(jīng)歷求生活中常用的百分率的過程。經(jīng)歷自主嘗試小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)的過程及總結(jié)轉(zhuǎn)化的方法。教學(xué)難點:理解合格率、成活率等各種百分率的含義,能解決簡單的求百分率的實際問題。會把小數(shù)、分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成百

5、分?jǐn)?shù)。教具準(zhǔn)備課件教師活動(教師導(dǎo)航)學(xué)生活動或師生互動二次備課課堂教學(xué)設(shè)計一.情境導(dǎo)入,揭示課題:在我們的日常生活中,你們知道哪些百分率嗎?你了解這些百分率的含義嗎?知道怎樣計算這些百分率嗎?這節(jié)課我們一起來研究這些百分率。二.探究新知:1.1.合格率。課件出示:教材第41頁情境圖師:先看看圖中的兩個工人在談?wù)撌裁?,你想知道什么?他們在談?wù)摷?、乙兩種品牌產(chǎn)品的合格率哪個高哪個低。什么是合格率。合格率也是一種百分?jǐn)?shù),合格箱數(shù)是抽查箱數(shù)的

6、百分之幾就是合格率。你能分別計算出兩種產(chǎn)品的合格率嗎?試試看。甲品牌的合格率:4350==86%。4350這種方法很巧妙,寫成分母是100的分?jǐn)?shù)就直接得出了合格率;乙品牌的合格率:5260=0.867===86.7%。86710086.7100要先計算出小數(shù),再把小數(shù)變成分母是100的分?jǐn)?shù),最后改寫成百分?jǐn)?shù)……學(xué)生說一說:考試結(jié)束后要計算優(yōu)秀率、及格率。在工廠里經(jīng)常提到的產(chǎn)品合格率。在種子發(fā)芽試驗中,我們要看種子的發(fā)芽率。學(xué)生分別計算兩

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