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文檔簡介
1、有理數(shù)的加法學案(二)姓名:班級:日期:學習目標1、理解有理數(shù)加法的運算律,并能熟練運用運算律簡化運算2、經(jīng)歷探索有理數(shù)加法運算律的過程,體驗探索歸納的數(shù)學方法學習過程知識回顧:知識回顧:1、說出有理數(shù)加法運算的法則:2、計算下列各題:(1)130(2)3.5(6.1)(3)26(83)(4)5173?一、自主預習自主預習:應用法則進行計算課本P37的做一做。想一想:觀察做一做各題你能學到________________________
2、______________再換一些數(shù)試試?請用字母表示加法的交換律、結合律加法的交換律:_____________________________________________加法的結合律:_________________________________________________二、互動釋疑互動釋疑:(一)1、計算:31(28)289(提示:你能找到簡便的計算方法嗎?說明你的理由)(二)嘗試題:課本P37例3:有一批食品罐頭
3、,標準質(zhì)量為每聽454克,現(xiàn)抽取10聽樣品進行檢測結果如下表(單位:克)聽數(shù)12345678910質(zhì)量444459454459454454449454459464這10聽罐頭的總質(zhì)量是多少?基本解法:四、總結反饋總結反饋加法的交換律:_____________________________________________加法的結合律:_____________________________________________它們在有理數(shù)
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