班徽設(shè)計(jì)活動(dòng)方案

1、“我愛我班我愛我班”班徽設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)方案班徽設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)名稱：一、活動(dòng)名稱：“我愛我班”班徽設(shè)計(jì)大賽二、活動(dòng)背景：二、活動(dòng)背景：班級(jí)文化是一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神，對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班徽是班級(jí)個(gè)性文化的集中展示，是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，可以體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的精神面貌和其獨(dú)特的風(fēng)格特點(diǎn)，代表了一個(gè)班的形象，也會(huì)增強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。七年級(jí)學(xué)生剛剛進(jìn)入新學(xué)校，組成新集體，為新的班集體設(shè)計(jì)班徽的

2、活動(dòng)，既能引導(dǎo)學(xué)生盡快融入新環(huán)境，對(duì)新學(xué)校、新班級(jí)產(chǎn)生熱愛和歸屬感，以樂觀、主動(dòng)的態(tài)度迎接新生活；又能促使學(xué)生思考新班級(jí)需要怎樣的精神，從而盡快形成良好的班級(jí)文化。三、三、活動(dòng)目的：活動(dòng)目的：(1)班徽作為班級(jí)特色的標(biāo)志有助于學(xué)生對(duì)班級(jí)產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感，思考設(shè)計(jì)的過程可以促使學(xué)生對(duì)新集體產(chǎn)生歸屬感和集體榮譽(yù)感；(2)通過活動(dòng)給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，有助于挖掘?qū)W生的創(chuàng)造力；同時(shí)也是一個(gè)為新集體做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，活動(dòng)的過程還可以增進(jìn)學(xué)生

3、間的了解和信任，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力；(3)通過活動(dòng)促使學(xué)生思考自己的新班級(jí)需要怎樣的精神，有助于形成愛班的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)，有助于培養(yǎng)集體主義精神、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。四、活動(dòng)對(duì)象：四、活動(dòng)對(duì)象：七年級(jí)全體學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間：五、活動(dòng)時(shí)間：2013年9月10日——26日六、活動(dòng)細(xì)則：六、活動(dòng)細(xì)則：（一）（一）、創(chuàng)作要求、創(chuàng)作要求1、參賽作品必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、不得從網(wǎng)上下載別人的作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。2、參賽作品必須健康向

4、上，體現(xiàn)出班級(jí)的特色和班級(jí)的文化，做到既簡約美觀又寓意深刻，具有創(chuàng)新性。3、參賽作品統(tǒng)一采用A4紙張，手繪版、電子版均可，每幅作品由班徽主圖案主圖案和寓意說明寓意說明兩部分組成（參見附表格式）。4、每人至少有一幅作品參賽，多者不限。（作品附上班級(jí)、姓名，所有提交作品一律不退還，請(qǐng)作者自留底稿）（二）（二）、活動(dòng)流程、活動(dòng)流程評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分內(nèi)容得分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)得分令人耳目一新，突出本班特色，寓意明確，很有創(chuàng)意40~50分比較新穎，體現(xiàn)