省委黨校2016級(jí)在職研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃(陳燕)

1、中共甘肅委黨校在職研究學(xué)習(xí)計(jì)劃專(zhuān)業(yè)：法學(xué)班級(jí)：2016級(jí)在職研究生一班姓名：陳燕二〇一六年十一月1把老師講的知識(shí)點(diǎn)、疑難點(diǎn)用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽(tīng)課質(zhì)量。閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內(nèi)將教材的相應(yīng)位置記下重點(diǎn)難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息，并與自學(xué)文字教材時(shí)的筆記內(nèi)容互相對(duì)照，在做自學(xué)筆記的過(guò)程中，必須思考教材的內(nèi)容，隨時(shí)把自己對(duì)于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來(lái)。二、合理分配時(shí)間學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的，由于

2、課時(shí)安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識(shí)，充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行整理、總結(jié)，力求達(dá)到舉一反三，觸類(lèi)旁通，做到“溫故而知新”。三、積極完成指導(dǎo)老師的思考問(wèn)題，并消化和鞏固完成指導(dǎo)老師的思考問(wèn)題是一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)，它的目的是檢查學(xué)過(guò)的知識(shí)能否及時(shí)消化，檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力，正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行獨(dú)立思考和獨(dú)立操作，做到“思考問(wèn)題和考試一樣，考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對(duì)于問(wèn)題做錯(cuò)的原因，應(yīng)認(rèn)真