科幻畫教案

1、科幻畫教案科幻畫教案（第一課時（第一課時10天）天）活動目標(biāo)：活動目標(biāo)：1、欣賞別人作品的基礎(chǔ)上，能大膽想象并構(gòu)思不同的作品。欣賞別人作品的基礎(chǔ)上，能大膽想象并構(gòu)思不同的作品。2、基本會合理布置畫面，并大膽將自己的想象表現(xiàn)出來。基本會合理布置畫面，并大膽將自己的想象表現(xiàn)出來。3、豐富幼兒對科幻畫的知識經(jīng)驗。豐富幼兒對科幻畫的知識經(jīng)驗。活動準(zhǔn)備：活動準(zhǔn)備：各種幼兒科幻畫、畫紙、水彩筆、油畫棒。各種幼兒科幻畫、畫紙、水彩筆、油畫棒?；顒舆^程

2、：活動過程：一、一、播放幻燈片，欣賞作品。播放幻燈片，欣賞作品。1、師：今天老師給小朋友帶來了一些其他幼兒園的小朋友的畫，這些畫看起師：今天老師給小朋友帶來了一些其他幼兒園的小朋友的畫，這些畫看起來有些特別，我們一起來看一看。來有些特別，我們一起來看一看。2、播放幻燈片，幼兒欣賞，老師向幼兒說明這些畫的意圖。播放幻燈片，幼兒欣賞，老師向幼兒說明這些畫的意圖。師：（第一幅圖：產(chǎn)品還原機(jī)）小朋友，你們穿壞的衣服、褲子你們都是怎么師：（第一幅

3、圖：產(chǎn)品還原機(jī)）小朋友，你們穿壞的衣服、褲子你們都是怎么處理的？（幼兒說）如果丟掉的話好浪費喲，我們來看看這位小朋友想了一個處理的？（幼兒說）如果丟掉的話好浪費喲，我們來看看這位小朋友想了一個什么辦法讓我們不浪費，他想出了一個產(chǎn)品還原機(jī)，可以把那些穿壞的、弄壞什么辦法讓我們不浪費，他想出了一個產(chǎn)品還原機(jī)，可以把那些穿壞的、弄壞的東西全部還原成開始的樣子。的東西全部還原成開始的樣子。3、其他圖片同上依次介紹。其他圖片同上依次介紹。4、師小

4、結(jié)：剛才我們看到的這些其他小朋友的畫，他們都發(fā)揮自己的想象力，師小結(jié)：剛才我們看到的這些其他小朋友的畫，他們都發(fā)揮自己的想象力，解決許多我們生活中不能解決的問題，比如剛才我們看到的那個盲人，他看不解決許多我們生活中不能解決的問題，比如剛才我們看到的那個盲人，他看不到，在他出門的時候如果有一個可以說話的帽子，那他的問題就解決了。到，在他出門的時候如果有一個可以說話的帽子，那他的問題就解決了。二、二、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思繪畫的內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒構(gòu)思繪畫

5、的內(nèi)容。1、師：請小朋友，想想在你平時的生活中你遇到過哪些問題還沒有解決，你師：請小朋友，想想在你平時的生活中你遇到過哪些問題還沒有解決，你準(zhǔn)備怎么來解決？它是什么樣的？（幼兒說）準(zhǔn)備怎么來解決？它是什么樣的？（幼兒說）（第二課時（第二課時10天）天）活動目標(biāo)：活動目標(biāo)：1、欣賞別人作品的基礎(chǔ)上，能大膽想象并構(gòu)思不同的作品。欣賞別人作品的基礎(chǔ)上，能大膽想象并構(gòu)思不同的作品。2、基本會合理布置畫面，并大膽將自己的想象表現(xiàn)出來。基本會合理布

6、置畫面，并大膽將自己的想象表現(xiàn)出來。3、豐富幼兒對科幻畫的知識經(jīng)驗。豐富幼兒對科幻畫的知識經(jīng)驗?；顒訙?zhǔn)備：活動準(zhǔn)備：各種幼兒科幻畫、畫紙、水彩筆、油畫棒。各種幼兒科幻畫、畫紙、水彩筆、油畫棒。活動過程：活動過程：一、檢查課前準(zhǔn)備一、檢查課前準(zhǔn)備1、上次布置每個同學(xué)準(zhǔn)備一張科幻畫的鉛筆稿，、上次布置每個同學(xué)準(zhǔn)備一張科幻畫的鉛筆稿，三、布置學(xué)生作業(yè)三、布置學(xué)生作業(yè)1.檢查合格的學(xué)生鉛筆稿可以上色。檢查合格的學(xué)生鉛筆稿可以上色。2，不合格的稿

7、子要繼續(xù)修改，知道滿意為止。，不合格的稿子要繼續(xù)修改，知道滿意為止。四，學(xué)生繪畫，是巡回指導(dǎo)。四，學(xué)生繪畫，是巡回指導(dǎo)。五小結(jié)。五小結(jié)。科學(xué)幻想畫科學(xué)幻想畫教學(xué)設(shè)想教學(xué)設(shè)想:從神州飛船到嫦娥衛(wèi)星，中國的科學(xué)技術(shù)得到了長足的發(fā)展，這里從神州飛船到嫦娥衛(wèi)星，中國的科學(xué)技術(shù)得到了長足的發(fā)展，這里我設(shè)想一節(jié)課讓學(xué)生通過不同的形式了解這些祖國科學(xué)方面的信息，并通過繪我設(shè)想一節(jié)課讓學(xué)生通過不同的形式了解這些祖國科學(xué)方面的信息，并通過繪制科學(xué)幻想畫的

8、形式讓學(xué)生參與到未來科學(xué)發(fā)展中。具體步驟：讓學(xué)生在課前制科學(xué)幻想畫的形式讓學(xué)生參與到未來科學(xué)發(fā)展中。具體步驟：讓學(xué)生在課前收集近些年中國科技發(fā)展的資料引導(dǎo)學(xué)生接觸科學(xué)、探索科學(xué)、熱愛科學(xué)并通收集近些年中國科技發(fā)展的資料引導(dǎo)學(xué)生接觸科學(xué)、探索科學(xué)、熱愛科學(xué)并通過繪制科學(xué)幻想畫培養(yǎng)少年學(xué)生的想象思維能力。過繪制科學(xué)幻想畫培養(yǎng)少年學(xué)生的想象思維能力。教學(xué)重點：教學(xué)重點：1、明確什么是科幻畫，、明確什么是科幻畫，2、科幻畫創(chuàng)作題材的正確選擇、科