童慶炳《文學理論教程》課程標準

1、1《文學概論》課程標準適應專業(yè)：適應專業(yè)：文學院漢語言文學專業(yè)（教師教育方向）所屬教研室：所屬教研室：中文系課程編號：課程編號：01413105課程名稱：課程名稱：文學概論課程類型：課程類型：專業(yè)基礎課程（必修）學時學分：學時學分：48學時（3學分）一、課程概述（一）課程性質。本課程是為文學院中文系漢語言文學專業(yè)本科層次的學生開設的專業(yè)基礎課程，必修。本課程是關于文學方面的基本理論、基本知識和基本技能。掌握文學的基本理論知識，可以使學生

2、將漢語語法、文學常識、寫作理論等轉化為分析文學作品與作家、文學史現(xiàn)象、文化現(xiàn)狀的方法與能力。本課程旨在加強學生對語言和文本的理解、分析與應用能力，培養(yǎng)學生對真善美的感受能力，提高學生從事中學語文教育等工作的理性思維能力，從而體現(xiàn)該專業(yè)的培養(yǎng)目標并落實培養(yǎng)規(guī)格中的知識、能力與素質要求。本課程在漢語言文學專業(yè)人才培養(yǎng)中具有基礎性、特殊性和不可替代性，是體現(xiàn)該專業(yè)基礎理論和基本知識的主干課程。對于教師教育方向的本科學生而言，能夠運用恰當?shù)姆椒?/p>

3、、理論來分析作家作品是其必備的能力，也是學生將來走向課堂、熟練使用教學技能的前提條件和堅實基礎。本課程的學習應當建立在對古今中外文學史和作品的熟悉基礎之上，其先導課程包括中國現(xiàn)當代文學、中國古代文學、外國文學等，而且學生在學習本課程之前還應掌握基本的現(xiàn)代漢語、古代漢語等語言方面的基本知識。在對先導課程的熟悉和掌握基礎之上，學生再通過本課程的學習就應當能夠從理論的高度、理性的角度來評價文學史與作家、把握各種文學現(xiàn)象，能夠用合適的方法分析各

4、種類型的文本。另外，本課程與美學、古代文論選讀和西方文論選讀等課程密切相關，這些課程共同形成一個橫向的文藝學課程體系，為學生奠定深厚的文藝理論學養(yǎng)，從而使學生具備不斷拓展專業(yè)知識面和終身獲取新知識的能力、具有優(yōu)異的閱讀和寫作能力；具有分析并講授文本的語文教學實踐能力；具有良好的人文素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，成為能夠勝任中學語文教學與研究，具備班級管理能力的新型師資人才。（二）基本理念。文學概論課程教學應以漢語言文學專業(yè)的人才培養(yǎng)方案為指導思想，在

5、教與學兩個方面都應突出適用和應用。文學概論是一門理論性較強的課程，但它不是教條，因為文學理論來自文學實3第三單元文學創(chuàng)造論第一節(jié)文學創(chuàng)造的客體與主體2講授√第二節(jié)文學創(chuàng)造的三個階段6講授與參與式教學√實踐學時1第三節(jié)文學創(chuàng)造的價值追求6講授與參與式教學√實踐學時2第四單元文學作品論第一節(jié)文學作品的文本層次3講授與參與式教學√實踐學時1第二節(jié)文學形象的三種高級形態(tài)6講授與參與式教學√實踐學時2第三節(jié)敘事性作品與抒情性作品5講授與參與式教學

6、√實踐學時1第四節(jié)文學作品的風格4講授與參與式教學√實踐學時1第五單元文學接受論第一節(jié)文學接受的三個階段6講授與參與式教學√實踐學時25.理論與實踐比例理論教學36學時，實踐教學12學時。6.課時安排說明本課程總計48學時，3學分，18教學周，其中理論教學36學時，實踐教學12學時。7.學時分配（參看本課程標準“課程內容結構”和“課程內容”）8.考試與評價方式建立“三位一體”的評價方式，亦即過程評價：以學生在教學過程的參與程度作為評價的

7、基本標準；目標評價：以課程標準目標作為評價的重要標準；能力評價：以學生運用本課程知識解決相關理論和實際問題為參照標準?？己瞬捎闷綍r考查加期末閉卷考試相結合的方式，平時成績和期末考試成績均以百分制計算。總成績=平時成績40%（其中學習態(tài)度占平時成績的10%、課堂參與占50%、作業(yè)占40%）期末考試成績60%二、課程目標（一）總體目標。通過本課程的教學，應使學生掌握文學理論的基本原理，具備有關文學理論的基礎理論、基本知識和運用理論知識的基本

8、技能，特別是培養(yǎng)學生理論與實踐相結合，運用正確的立場、觀點和方法，分析、鑒賞和評價各類文學作品、應用文體、文化現(xiàn)象的實踐能力和創(chuàng)新精神。學生通過學習，能夠具備漢語言文學專業(yè)的基礎知識與基本能力，能夠將本課程的先導課程歸納、提升為一套理論方法，并在此基礎上深入掌握后續(xù)的學習模塊知識，為將來走向教師教育與研究、班主任管理等方面的工作崗位奠定堅實的基礎。（二）具體目標?！拔膶W概論”課是中文系漢語言文學本科學生必修的專業(yè)基礎理論課程。旨在向學生