第一課美術(shù)作品的特征

1、《美術(shù)作品的特征》教案授課年級：高中一年級課時(shí)：1課時(shí)課業(yè)類型：美術(shù)鑒賞（新授）一、教材分析（一）教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：本課作為高中整個(gè)美術(shù)鑒賞教學(xué)的開篇，對后面的教學(xué)具有指導(dǎo)意義。通過本課的教學(xué)，讓學(xué)生理解審美觀念的形成；掌握美術(shù)作品的基本涵義美術(shù)的門類、特征；以及學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞的意義，由此掌握美術(shù)鑒賞的方法，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識。2、過程：觀察—比較發(fā)現(xiàn)—分析—?dú)w納總結(jié)3、情感態(tài)度價(jià)值觀：以審美的眼光觀察生活、以審美的態(tài)度對待生活。提

2、高學(xué)生的審美水平。（二）教學(xué)重點(diǎn)：掌握美術(shù)的分類及特征，讓學(xué)生掌握美術(shù)鑒賞的一般方法，認(rèn)識美術(shù)鑒賞對于個(gè)人未來人生發(fā)展的重要價(jià)值和意義。（三）教學(xué)難點(diǎn)：如何結(jié)合實(shí)例講清美術(shù)的主要分類方法、美術(shù)鑒賞的概念和特征問題：A、你喜歡哪幅或者哪幾幅作品，為什么？B、以上有你感到不解的作品嗎？為什么？C、你能說說其中有關(guān)作品的表現(xiàn)有哪些獨(dú)到之處嗎？點(diǎn)評：大家對美術(shù)作品的這些疑問或者觀點(diǎn)，都涉及到了美術(shù)鑒賞的問題。什么是美術(shù)鑒賞，美術(shù)作品是怎樣分類的

3、以及學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞的意義是什么？（二）、新課1、什么是美術(shù)鑒賞？內(nèi)容：齊白石的中國畫《蝦》和德國畫家丟勒的油畫《野兔》，介紹美術(shù)鑒賞的一般過程和方法，闡明什么是美術(shù)鑒賞及其對象、過程、目的和本質(zhì)特征等。通過對兩幅畫的欣賞以及對各自相關(guān)知識的查證，得出他們的內(nèi)涵是不同的。所以美術(shù)鑒賞是被動(dòng)接受與主動(dòng)參與的綜合的審美活動(dòng)。美術(shù)作品的直觀和相關(guān)知識是美術(shù)鑒賞的基礎(chǔ)，這就要求鑒賞者必須首先具備美術(shù)的基本知識，識別美術(shù)的基本類型和一般表現(xiàn)方法，然后