第二課-職業(yè)理想的作用

1、陜西省白河縣職業(yè)教育中心教案課題職業(yè)理想的作用授課班級18新生班授課課時2授課形式教學(xué)方法案例教學(xué)法、討論法、歸納法、演繹法教學(xué)手段多媒體教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo)：明確掌握職業(yè)理想的特點，對學(xué)生人生發(fā)展、對社會發(fā)展的作用和如何實現(xiàn)職業(yè)理想。2.過程與方法目標(biāo)：培養(yǎng)比較與鑒別、綜合分析、理論聯(lián)系實際的能力，學(xué)會結(jié)合個人分析自己職業(yè)理想的缺失或存在問題。3.情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：樹立正確的職業(yè)理想，感悟確立職業(yè)理想的緊迫性和重要性。教學(xué)

2、重點職業(yè)理想對人生發(fā)展的作用教學(xué)難點職業(yè)理想的特點職業(yè)理想對社會發(fā)展的作用更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容課外作業(yè)教學(xué)后記1.欣賞歌曲導(dǎo)入新課，激趣達(dá)到了的預(yù)期的效果。2.講練結(jié)合，使學(xué)生能學(xué)以致用。3.講授中讓學(xué)生參與到舉例中來，調(diào)動了聽課的積極性。4.通過案例及問題探究，使教學(xué)重難點在學(xué)生的層層深入思考中得到領(lǐng)悟，避免了枯燥的說教。課堂教學(xué)安排教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟學(xué)生活動設(shè)計意圖（一、創(chuàng)設(shè)問題情景，引入課題一、創(chuàng)設(shè)問題情景，引入課題。5分

3、鐘）欣賞歌曲《蝸?！?，《蝸?！返母柙~表現(xiàn)了什么？聽完后你有什么感想？教師引導(dǎo)：歌詞中唱到“總有一天我有屬于我的天”，蝸牛為了有屬于自己的天，不懼艱辛“一步一步往上爬”。為理想而奮斗，正是歌曲《蝸?！纷蠲雷顒尤说牡胤?。那么我們中職生應(yīng)該怎么做呢？制訂好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，樹立正確的職業(yè)理想，努力奮斗，我們也將會有屬于自己的一片天！不由得讓我們聯(lián)想大歌曲的演唱者周杰倫，他從一名餐廳服務(wù)員成長為家喻戶曉的當(dāng)紅小天王，他在接受美國《時代》雜志專

4、訪時說：“明星夢并不是遙不可及的......”從而導(dǎo)入新課。（二、講授新課講授新課30分鐘）1.理想與職業(yè)理想（說一說）什么是理想？什么是職業(yè)理想？課本P25雨果名言“人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎、動物生存，而人則生活?！保▽懸粚懀┰诩埳蠈懗瞿愕穆殬I(yè)理想（練一練）判斷以下是否是職業(yè)理想？（見PPT5）閱讀課本P25“鏈接”，回答職業(yè)理想有哪些特點呢？2.職業(yè)理想的特點是：（1）社會性。通過自己的

5、職業(yè)履行對社會社會應(yīng)盡的責(zé)任責(zé)任。分析下列職業(yè)對社會應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任是什么？（說一說）教師、醫(yī)生、售貨員、司機、建筑工人、環(huán)衛(wèi)工人、警察、公務(wù)員、農(nóng)業(yè)、運輸業(yè)、會計、理財策劃師、家政服務(wù)員等等。（2）時代性。職業(yè)理想是一定的生產(chǎn)方式及其所形成的職業(yè)地位、職業(yè)聲望在一個人頭腦中的反映。（與時俱進(jìn)）想想隨著計算機的誕生，從而演繹出與計算機相關(guān)的哪些職業(yè)老師總結(jié)：隨著計算機的產(chǎn)生，產(chǎn)生了計算機工程師、軟件工程師、計算機打字員、計算機維護(hù)，電子