第四課負責任地使用計算機

1、第四課負責任地使用計算機——計算機安全與使用道德教學目標了解計算機病毒與電腦黑客的危害及防范知識。增強學生安全使用計算機的意識。培養(yǎng)學生尊重知識產權、遵守國家的法律、法規(guī)、文明、安全地使用計算機。課前準備央視關于計算機病毒的警報錄像虛擬機、蠕蟲病毒、帶磁性的螺絲刀學情分析隨著計算機應用的普及，絕大部分學生已能在一定程度上運用計算機進行日常的學習和生活，但由于缺少系統(tǒng)的學習，使他們對計算機日常產生的故障不為所解，通過本課的學習，使學生對計

2、算機的使用與道德有一定的了解。教學策略采用合作小組、研討學習，學生通過研討、互幫方式，加強學生的動手解決問題的能力，體現“互幫互學”的合作精神，不僅讓學生學會獨立學習，而且學會通過網絡、同學之間的互惠學習，增加個體的解決問題的能力。教學重點掌握計算機病毒的基本概念及其危害。使學生了解必要的知識產權常識。教學難點如何增強學生防范計算機病毒的意識。如何把知識產權、計算機使用的道德規(guī)范與學生自己的生活實際生活聯(lián)系起來，以加強學生使用計算機的道

3、德規(guī)范，樹立知識產權保護意識。教學過程指導者學習者設計意圖情境導入師：隨著計算機應用的普及，信息交流的范圍在不斷地擴大，計算機應用的環(huán)境越來越復雜，所以計算機安全顯得越來越重要。你在使用計算機的過程中遇到過哪些情況，使你影響了正常使用？由此引出我們該如何安全地使用計算機學生回答（一是比較明顯的故障，如藍屏，文件不見等，二是不容易看得見的故障，如游戲帳號被盜等引出影響計算機使用的安全因素主要有一計算機本身故障產生二計算機系統(tǒng)被非法入侵三計

4、算機病毒的入侵五、任務五計算機軟件的保護利用網絡搜索，閱讀《計算機軟件保護條例》（2002年）學生談感想3遵守公約，爭做網絡安全的衛(wèi)士。我們要了解網絡安全的重要性，合法、合理地使用網絡的資源，增強網絡安全意識，監(jiān)督和防范不安全的隱患，維護正常的網絡運行秩序，促進網絡的健康發(fā)展。4網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。交流使學生自覺養(yǎng)成使用正版軟件的習慣小結通過這節(jié)課的學習，你獲