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1、美聲唱法演唱漢語(yǔ)歌曲美聲唱法演唱漢語(yǔ)歌曲咬字吐字問題研究咬字吐字問題研究?jī)?nèi)容摘要:美聲唱法作為來自西方的歌唱藝術(shù)形式,在我國(guó)已有多年的歷史,已成為我國(guó)演唱藝術(shù)中不可缺少的部分。我國(guó)的歌曲大多是建立在以漢語(yǔ)普通話為基礎(chǔ)的歌唱語(yǔ)言,存在一定的注重聲音,不注重咬字吐字,將漢字字頭、字尾、聲調(diào)唱得不準(zhǔn)確、不清楚等問題。要解決美聲唱法演唱漢語(yǔ)歌曲咬字吐字問題,首先應(yīng)加強(qiáng)對(duì)演唱漢語(yǔ)歌曲咬字吐字的訓(xùn)練與應(yīng)用,不能為了顧及聲音的圓潤(rùn)、通暢以犧牲字音為代
2、價(jià);其次可借鑒我國(guó)民族傳統(tǒng)聲樂總結(jié)的“五音”“四呼”“十三轍”咬字吐字方法來解決上述問題。關(guān)鍵詞:美聲唱法演唱漢語(yǔ)歌曲咬字吐字美聲唱法作為來自西方的歌唱藝術(shù)形式,已成為我國(guó)聲樂藝術(shù)中不可缺少的部分,并且為世界聲樂藝術(shù)領(lǐng)域培養(yǎng)出很多具有高水準(zhǔn)的歌唱家,但美聲唱法在近一個(gè)世紀(jì)的發(fā)展中,就其整體聲樂藝術(shù)發(fā)展?fàn)顩r來看,還存在著如何同中國(guó)的語(yǔ)言特點(diǎn)、傳統(tǒng)歌唱美學(xué)觀念以及中國(guó)聲樂作品的音樂風(fēng)格相適應(yīng)的問題,其中尤以美聲唱法演唱漢語(yǔ)歌曲咬字吐字存在的
3、問題最為突出。因此,解決好漢語(yǔ)歌曲咬字吐字問題并掌握其技巧方法,對(duì)提高歌唱者整體演唱水平和美聲唱法在我國(guó)的進(jìn)一步發(fā)展將起到重要的促進(jìn)作用。一、美聲唱法演唱漢語(yǔ)歌曲咬字吐字存在的問題美聲唱法作為高等院校聲樂教學(xué)中師生運(yùn)用的主要教學(xué)方法,它講究聲音的通透、氣息的流暢和聲音的線條美,深受廣大聲樂愛好者喜愛,其他唱法也逐漸以美聲功底為基礎(chǔ)。一直以來,美聲唱法二度創(chuàng)作的主要歌曲是漢語(yǔ)歌曲,在演唱漢語(yǔ)歌曲咬字吐字過程中還存在著諸多問題。1.咬字不準(zhǔn)
4、有些美聲歌唱者在演唱漢語(yǔ)歌曲時(shí)咬字著力點(diǎn)不準(zhǔn),“噴口”沒有力量,出聲字音含糊不清,即有音無(wú)字“音包字”。這些問題直接影響了歌者的表現(xiàn)力,使聽者知其聲而不知其意,失去了歌唱表現(xiàn)最根本的目的——用語(yǔ)言表達(dá)思想情感。2.忽視歸韻收音有些美聲歌唱者在演唱漢語(yǔ)歌曲時(shí),忽視字尾的歸韻收音,不僅破壞了字音的連貫性和完整性,造成字義不清甚至錯(cuò)誤,而且還影響了字音的圓潤(rùn)動(dòng)聽,出現(xiàn)以下幾種問題:(1)不歸韻,將字腹唱得過滿,以致占掉了字尾的時(shí)值。(2)過早
5、進(jìn)入字尾,以致占去了字腹的時(shí)間,從而削弱了字腹聲音的豐滿、圓潤(rùn)感。(3)歸韻太重,影響了下一個(gè)字頭的時(shí)間,使字與字之間出現(xiàn)斷裂,聲音缺乏連貫性。在我國(guó)民族聲樂傳統(tǒng)中,歷來就十分強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng),講究“以字行腔”,“字是骨頭,腔是肉”,甚至有“千斤白,四兩唱”之說。特別是我國(guó)的傳統(tǒng)戲曲和曲藝訓(xùn)練中,將咬字吐字放在非常重要的位置,并且對(duì)歌唱的咬字吐字有嚴(yán)格的要求和一套訓(xùn)練方法,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和繼承,總結(jié)出的“四呼”“五音”“十
6、三轍”這些理論成果,為歌唱者解決美聲唱法演唱漢語(yǔ)歌曲咬字吐字問題提供了有效方法和途徑。美聲歌唱者應(yīng)長(zhǎng)期認(rèn)真練習(xí),形成習(xí)慣,達(dá)到自然流暢地歌唱,讓漢語(yǔ)言充分發(fā)揮表情達(dá)意的功能,不再成為歌唱發(fā)聲的障礙。1.運(yùn)用“五音”方法演唱字頭我國(guó)民族傳統(tǒng)聲樂藝術(shù)中,所提出的聲母演唱方法——“五音”,為美聲唱法歌唱者咬準(zhǔn)字頭提供了有效方法。喉、舌、齒、牙、唇叫做“五音”?!拔逡簟笔侵敢ё謺r(shí),由喉、舌、齒、牙、唇五個(gè)不同部分阻氣,產(chǎn)生一類不同的輔音而言的。
7、五音是辨別漢字聲母發(fā)音的方法,也是聲母發(fā)音的依據(jù)。從喉部發(fā)音的叫喉音(又名喉腭音);從舌部發(fā)音的叫舌音(又名舌腭音);從齒部發(fā)音的叫齒音(又分舌齒音、卷舌齒音);從牙部發(fā)音的叫牙音(又名舌面音);從唇部發(fā)音的叫唇音(又名唇齒音)。準(zhǔn)確掌握“五音”發(fā)音位置(即發(fā)音著力部位),以“五音”為準(zhǔn)則去練習(xí)咬字,做到咬清、咬準(zhǔn)、咬穩(wěn)、咬狠、咬短,就容易把字頭咬正。2.運(yùn)用“四呼”方法演唱字腹在一個(gè)音節(jié)中,韻母(字腹)一般稱為引長(zhǎng)或吐字。引長(zhǎng)應(yīng)是將唇
8、、舌、齒、牙、喉等器官咬成字,找準(zhǔn)吐字的著力點(diǎn),準(zhǔn)確、清晰地吐出來并予以引長(zhǎng)。這一歌唱吐字環(huán)節(jié),在傳統(tǒng)歌唱理論中稱“四呼”,即開、齊、撮、合。開,指開口呼,發(fā)音著力部位在喉;齊,指齊齒呼,發(fā)音著力部位在牙齒;撮,指撮口呼,發(fā)音著力部位在唇;合,指合口呼,發(fā)音著力部位在整個(gè)口腔。歌唱中韻母的引長(zhǎng)在口腔里的著力點(diǎn)是不同的,因此,按照“四呼”的方法去吐字,歌唱的“字”才會(huì)清晰準(zhǔn)確。3.運(yùn)用“十三轍”方法演唱字尾關(guān)于字尾在漢語(yǔ)歌曲演唱中也是非常
9、重要的,歸韻收音是吐字的最后程序,使字與字之間既有一個(gè)完整的交代,又為下一個(gè)字的開始做好準(zhǔn)備,這最后的動(dòng)作叫歸韻收音。忽視一個(gè)字歸韻收音的程序,只能算吐了一半的字,使人感到交代不清,吐字不完整,甚至?xí)蔀槠缱?,影響字意的表達(dá)。因每個(gè)字收音歸韻的部位與字著力的“五音”,字腹的“四呼”方法都有所不同,必須有一個(gè)屬于該字的轍韻和尾音特殊歸韻收音的部位。韻尾收音主要由i、u、n、ng等音素構(gòu)成。如:“排”是由pai組成,韻尾音素是i;“流”是由
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