花莊中學“三評三創(chuàng)三培養(yǎng)”活動實施方案

1、花莊中學“三評三創(chuàng)三培養(yǎng)”活動實施方案為深入推進花莊中學“五個基本”建設(shè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步加強基層黨組織建設(shè)和教職工隊伍建設(shè)，全面提升教育質(zhì)量，著力創(chuàng)辦人民滿意教育，根據(jù)縣教育局關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開展“三評三創(chuàng)三培養(yǎng)”活動的實施方案的精神，結(jié)合我校實際，制訂本實施方案。一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神為指導，深入貫徹落實上級黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動的安排部署，通過開展“三評三創(chuàng)三培養(yǎng)”活動

2、，加強我校行風建設(shè)和基層黨組織建設(shè)，增強基層黨組織和黨員教師隊伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力，促進我校規(guī)范辦學行為、提高教育質(zhì)量，創(chuàng)辦人民滿意教育，并推進我校黨建工作不斷創(chuàng)新，從而保障我校和諧、持續(xù)快速發(fā)展。二、活動內(nèi)容“三評”，即學生評教師、家長評學校、社會評教育；“三創(chuàng)”，即創(chuàng)學生滿意教師，創(chuàng)家長滿意學校，創(chuàng)人民滿意教育；“三培養(yǎng)”，即把黨員培養(yǎng)成為骨干教師，把骨干教師培養(yǎng)成為黨員，把黨員骨干教師培養(yǎng)成為專家型領(lǐng)導。三、目標要求(一)“三評三創(chuàng)

3、”目標和要求和要求1、學生評教師，創(chuàng)學生滿意教師。我校將在今年10月份開展學生評教師活動，由工會具體制定學生評議教師方案，從師德師風、關(guān)愛學生、工作態(tài)度、教學能力、服務(wù)意識、工作實績等方面，以班級為單位對科任教師進行評議。對非教學人員的評議可隨機抽取學生進行。目標：學生評教師滿意票數(shù)達到90%以上、基本滿意票以上達到100%。評議結(jié)果及時公布，并責成評議出現(xiàn)問題的老師及時進行改進。2、家長評學校，創(chuàng)家長滿意學校。我校將今年11月份邀請部

4、分學生家長參與家長評學?；顒樱η笞龅綄W生家長代表在不同職業(yè)和不同區(qū)域。每個班級的家長參與面不少于60%（留守學生的家長電話邀請）。重點圍繞辦學行為、校務(wù)公開、規(guī)范收費、后勤服務(wù)、校園安全、素質(zhì)教育等內(nèi)容進行評議。目標：家長滿意學校測評票滿意率達到90%以上。對家長在測評中出現(xiàn)的問題要及時反饋，及時整改，爭創(chuàng)家長滿意學校。3、社會評教育，創(chuàng)人民滿意教育。在所有學生和家長滿意學校后，我校將在今年12月份組織當?shù)氐狞h代表、人大代表、政協(xié)委員

5、、村干部代表、有關(guān)部門基層站所負責人及社會各界知名人士，圍繞教育管理、教學質(zhì)量、干部作風、隊伍建設(shè)、和諧教育、均衡教育、勤政廉政、教風行風等內(nèi)容進行評價。進行。若上一層次達不到規(guī)定的目標要求，不轉(zhuǎn)入下一層次活動。評測不合格者，要針對問題再進行整改，直至達到“教師人人成為學生滿意教師、學校成為家長滿意學校、教育成為社會滿意教育”的效果。（2）“三培養(yǎng)”活動，我校將在9月10日前摸清我校黨員、骨干教師及黨員骨干教師的基本情況，確定培養(yǎng)對象、

6、幫扶人員、培養(yǎng)目標，擬定培養(yǎng)計劃。9月中旬至2011年3月要重點圍繞“三培養(yǎng)”的目標要求和培養(yǎng)計劃，開展培養(yǎng)活動。2011年4月上旬對“三培養(yǎng)”工作進行考核，總結(jié)經(jīng)驗，形成長效機制。2、接受監(jiān)督，積極整改。在三評三創(chuàng)活動中，廣泛征求意見和建議。我校將通過聘請行風監(jiān)督員、開通舉報電話、設(shè)置意見箱、致學生家長一封信、召開座談會、開展“教師家訪”等方式進行，以增加征求意見的廣度和深度。群眾對學校工作提出的問題，查證屬實的學校積極進行整改；存在

7、問題的教師，學校要責成其寫出書面報告，并限期整改。同時設(shè)立黨員黨員護學崗，并掛牌上崗，接受其他教師的監(jiān)督。3、發(fā)揚民主，增強實效。我校將周一設(shè)立為校長書記接待日，還通過領(lǐng)導信箱，定期召開教代會等形式，真正發(fā)揮民主管理和民主監(jiān)督的作用，促進活動高質(zhì)量的開展。4、關(guān)注過程，積極宣傳。及時做好檔案資料的收集、整理工作，不斷完善活動的過程性資料，對出現(xiàn)的好的典型要進行及時的宣傳報道，彰顯我校在創(chuàng)建過程中的特色。（三）自我（三）自我總結(jié)階總結(jié)階段

8、（段（2011年4月中旬支月中旬支5月上旬）月上旬）任務(wù)任務(wù)：學校、教師自我總結(jié)評價。具體措施具體措施：（1）教師對自己在活動中的表現(xiàn)進行總結(jié)，學校召開自我總結(jié)會讓教師在全體教師會上發(fā)言；（2）將組織全校教職工對黨員創(chuàng)先爭優(yōu)工作的實效經(jīng)行評議投票，對活動中涌現(xiàn)出的先進個人上報教育局表彰；對在活動過程中表現(xiàn)突出、積極要求進步的業(yè)務(wù)骨干和黨員骨干教師備案，作為今后黨員發(fā)展對象和后備干部重點考察和培養(yǎng)；（3）學校對活動進行總結(jié)，將其中好的經(jīng)驗