蘇教版四年級上冊科學(xué)知識要點和實驗解答匯總

1、蘇教版小學(xué)蘇教版小學(xué)《科學(xué)科學(xué)》四年級上冊期末重點復(fù)習(xí)題四年級上冊期末重點復(fù)習(xí)題第一單元：第一單元：1、空氣具有（占據(jù)空間）（占據(jù)空間）、（有質(zhì)量）（有質(zhì)量）、（有流動性）（有流動性）、（可以被壓縮）（可以被壓縮）等性質(zhì)。2、被壓縮的空氣叫（壓縮空氣）（壓縮空氣）。壓縮空氣有（彈性）（彈性）。3、空氣被壓縮的程度越大，產(chǎn)生的（彈力）（彈力）就越（大）（大）。4、（熱空氣）（熱空氣）比同體積的冷空氣（輕）。（輕）。熱空氣會（上升），（上升

2、），冷空氣會（下降）（下降）。5、（熱氣球）（熱氣球）、（孔明燈）（孔明燈）是利用（熱空氣上升）（熱空氣上升）的原理制成的。6、空氣總是在（循環(huán)運動）（循環(huán)運動）的，（流動的空氣）（流動的空氣）就是（風(fēng)）（風(fēng)）。7、制冷空調(diào)應(yīng)掛在房間的（上方）（上方）；取暖器應(yīng)放在房間的（下方）（下方）。8、空氣是由多種氣體（混合）（混合）而成的，空氣中包括（氧氣）（氧氣）、（氮氣）（氮氣）和少量的（二氧化碳）（二氧化碳）、（水蒸氣）等（水蒸氣）等。9

3、、空氣中支持燃燒的氣體叫做（氧氣）（氧氣），（氧氣）（氧氣）大約占空氣體積的（21%21%）?？諝庵凶疃嗟臍怏w是（氮氣），（氮氣）（氮氣），（氮氣）大約占空氣體積的（78%78%）。10、（二氧化碳）（二氧化碳）能使（澄清的石灰水）（澄清的石灰水）變渾濁；二氧化碳比（空氣）（空氣）重；二氧化碳（不支持燃（不支持燃燒）燒），能滅火。11、如果空氣中除了正常成分外，還增加了很多（有害物質(zhì)）（有害物質(zhì)），空氣就被（污染）（污染）了。12、（人

4、類活動）（人類活動）是造成空氣污染的主要原因。13、減少空氣污染的方法有：（植樹造林）（植樹造林）、（減少交通工具尾氣的排放）（減少交通工具尾氣的排放）、（不焚燒垃圾）（不焚燒垃圾）等。14、森林有（氧氣制造廠）（氧氣制造廠）、（天然空調(diào)器）（天然空調(diào)器）、（綠色蓄水庫）（綠色蓄水庫）、（空氣凈化器）（空氣凈化器）等美譽。第二單元：第二單元：1、（溫度）（溫度）是指（物體的冷熱程度），（物體的冷熱程度），用（攝氏度）、（華氏度）（攝氏度

5、）、（華氏度）作單位。2、（溫度計）（溫度計）可以準(zhǔn)確測量出物體的（溫度）（溫度）。3、一杯熱水的降溫規(guī)律是（先快后慢）（先快后慢）。4、溫度計是易碎品，使用時要（輕拿輕放）（輕拿輕放）。5、在測量液體的溫度時，溫度計下端的液泡要（完全浸沒在液體中）（完全浸沒在液體中），不要碰到容器的（底和側(cè)（底和側(cè)壁）壁）。6、要等溫度計內(nèi)的液柱（不再上升或下降）（不再上升或下降）時才能認(rèn)讀，并且要使（視線與溫度計液柱的頂端）（視線與溫度計液柱的頂端

6、）保持水平。7、熱在（固體）（固體）中，總是從（溫度高）（溫度高）的地方傳到（溫度低）（溫度低）的地方，這種傳熱的方式稱為（傳（傳導(dǎo)）導(dǎo)）。5、聲音在（固體）（固體）中的傳播速度最快，其次是（液體）（液體），最慢是（氣體）（氣體）。6、“伏罌而聽伏罌而聽”的意思是：的意思是：人趴在地上，耳朵對著壇子，通過傾聽從地下傳來的挖掘聲來確定方位。運用的科學(xué)運用的科學(xué)道理是：道理是：挖掘聲通過土壤和巖石這些固體向四面八方傳播，傳到壇子后引起壇壁的

7、振動，又引起壇內(nèi)空氣的振動，空氣的振動把聲音傳到了人的耳朵。7、耳朵分為（外耳）、（中耳）、（內(nèi)耳）（外耳）、（中耳）、（內(nèi)耳）三部分。8、外耳由（耳廓）（耳廓）和（外耳道）（外耳道）構(gòu)成，中耳由（鼓膜）（鼓膜）和（聽小骨）（聽小骨）等構(gòu)成，內(nèi)耳由（耳蝸）（耳蝸）等構(gòu)成，耳蝸與（聽神經(jīng)）（聽神經(jīng)）相連。9、耳廓有（收集聲波）（收集聲波）的作用。10、聲音傳遞的路徑為：聲源聲源——耳廓耳廓——外耳道外耳道——鼓膜鼓膜——聽小骨聽小骨——耳

8、蝸耳蝸——聽神經(jīng)聽神經(jīng)——大腦大腦11、我們是怎樣聽到聲音的：我們是怎樣聽到聲音的：耳廓收集聲波后，聲波通過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜振動，這種振動又通過聽小骨傳給耳蝸，連接耳蝸的聽神經(jīng)把聲音信號報告給大腦，我們就聽到聲音了。12、（噪聲）（噪聲）是聽起來不舒服的聲音。13、（噪聲）（噪聲）和（廢氣）（廢氣）、（廢水）（廢水）一樣，已被列為主要的環(huán)境污染之一。14、保護自己聽力的方法：（捂住耳朵）（捂住耳朵）、（離開噪聲區(qū)）（離開噪聲區(qū)）

9、、（戴上耳塞）、（控制物體發(fā)聲）（戴上耳塞）、（控制物體發(fā)聲）。15、減少噪聲的方法：（汽車上安消聲器）（汽車上安消聲器）、（公路兩旁栽樹）（公路兩旁栽樹）、（市區(qū)設(shè)置禁（市區(qū)設(shè)置禁鳴區(qū)）鳴區(qū)）、（公路和機場遠離居民區(qū)）（公路和機場遠離居民區(qū)）等。16、聲音的強弱叫做（音量）音量）。17、聲音的強弱與（聲源的振幅和距離）（聲源的振幅和距離）有關(guān)。。聲源（振幅）（振幅）越大，聲音越強；距離聲源（越（越近）近），聲音越強。18、聲音的高低叫

10、做（音調(diào)）音調(diào)）。19、聲音的高低與振動物體的（松緊、長短、粗細(xì)）（松緊、長短、粗細(xì)）有關(guān)。（緊、短、細(xì)）（緊、短、細(xì)）的物體發(fā)出的聲音較高，即（振動快）（振動快），聲音高。第四單元：第四單元：1、食物含有的六種主要營養(yǎng)成分是（碳水化合物）（碳水化合物）、（蛋白質(zhì)）（蛋白質(zhì)）、（脂肪）（脂肪）、（礦物質(zhì)）（礦物質(zhì)）、（維（維生素）生素）和（水）（水）。2、人需要的營養(yǎng)成分主要來自（食物）（食物）。3、（碘酒）（碘酒）是淀粉探測器，碘酒滴