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文檔簡介
1、英語角活動實施方案英語角活動實施方案一、活動目的英語教學(xué)是我校的特色教學(xué),通過舉辦校園英語角,開展豐富多彩的英語活動,營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,讓學(xué)生在英語活動中體會到學(xué)英語、用英語的快樂并增加英語口語交流的機會,提高其口語水平。二、活動原則以學(xué)生為主體,不強迫學(xué)生參加,只須說明參加英語角的好處,各英語口語任課教師在課堂上鼓勵學(xué)生參加英語角即可。三、活動口號:HappyEnglish,Happylife,Ibeli
2、eveIcando!快樂英語,快樂生活,我相信我一定能行!四、總體目標(biāo)Don’tbeshy!Justspeakoutshowyourself!不要害羞,大聲說,大膽說,展示自我!五、活動內(nèi)容1.鞏固:開展“每周一誦”、“每周一歌”、“每周學(xué)幾個新單詞”等活動。2.游戲:模仿事物的動作或聲音猜單詞,單詞接龍字謎游戲中英文諺語競猜等。3.對話:設(shè)置情景進行對話。4.表演:短劇表演,朗誦優(yōu)美的小詩,繞口令,說小笑話,唱(2)選時要悠閑。盡量安
3、排在小學(xué)生完成其他學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,解決他們的后顧之憂,讓學(xué)生有充裕的時間,在英語角活動中輕松地漫談自己感興趣的話題。4.嘗試階段。開辟英語角的目的在于逐步提高農(nóng)村小學(xué)生的表達能力,克服他們的心理障礙,不宜過急,要求不宜過高,一般可分三步進行:(1)讓學(xué)生能自覺出入于英語角,成為一種自發(fā)的行動。(2)在英語角學(xué)習(xí)鞏固舊知識,能開口,多交流。(3)在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的交往能力,口頭表達能力。5.定期活動階段。具體步驟可參考如下:宜
4、提前一周確定活動主題,內(nèi)容必須與現(xiàn)實生活緊密相關(guān),選擇的話題要有自由度,難易度,趣味性,實踐性,綜合性,開放性和創(chuàng)造性。鑒于農(nóng)村小學(xué)生英語詞匯量較少,在起始階段,可就課本上學(xué)過的話題展開練習(xí)和交流,如展開展“每周一誦”、“每周一歌”、“每周學(xué)幾個新單詞”等活動。隨著學(xué)生語言知識的增長,談?wù)搩?nèi)容便應(yīng)圍繞課本知識,延伸、拓展其內(nèi)容,積累語言交流詞匯量。例如:在學(xué)了apple、banana、pear等表示水果詞后,談話內(nèi)容便可定為“Talka
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