教研活動實施方案

1、教研活動實施方案教研活動實施方案一、活動內(nèi)容：一、活動內(nèi)容：二年級課例研討暨教學能手觀點報告會二、活動策劃背景分析：二、活動策劃背景分析：大家對二年級教材比較陌生，新教材的教學把握欠準確，“模型思想”是2011版課標的十個核心概念之一，大家對這新概念了解得比較少。開展本次活動旨在讓大家了解新教材及梳理在小學數(shù)學教學中模型思想的具體運用。三、活動目的：三、活動目的：《課標》指出，模型思想的建立是學生體會和理解數(shù)學與外部世界聯(lián)系的基本途徑，

2、而數(shù)學教學滲透模型思想則有助于學生初步形成模型思想，提高學習數(shù)學興趣和應用意識。本次活動旨在幫助教師們了解模型思想的基本理念和作用，明確在小學數(shù)學教學中滲透模型思想的重要意義，同時幫助老師們梳理小學數(shù)學教學中模型思想的具體運用及教學體現(xiàn)。四、活動時間：四、活動時間：20142014年4月1616日五、活動地點：電教室五、活動地點：電教室六、活動過程：六、活動過程：1實驗小學XXX老師上一節(jié)二年級研討課《解決問題》（P32例題）。2市教學

3、能手XXX老師作觀點報告《如何在解決問題教學中滲透模型思想》。3觀課老師結(jié)合課例談對如何滲透小學數(shù)學模型思想方法的思考和困惑。4各觀課老師互動交流。附件：1活動安排表：活動安排表：時間內(nèi)容主講人2：30—3：10課例展示XXX老師3：10—3：50觀點報告XXX老師4：00—4：30討論交流各觀課老師2具體分工：具體分工：攝像：XXX攝影：XXX活動簡訊：XXX活動總結(jié)：XXX資料匯總：XXX3活動準備：活動準備：（1）各參加活動人員認