版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、1江南大學(xué)現(xiàn)代遠程教育考試大作業(yè)考試科目考試科目:《課程綜合實驗(本科段)》一、一、刀具、切削力實驗簡答題1、刀具幾何角度的參考系有哪些?刀具幾何角度的參考系分為靜止參考系和工作參考系兩類,有正交平面參考系,法平面參考系,假定工作平面參考系2、金屬切削加工有哪幾種切削運動?主運動和進給運動3、車刀的前角和后角是這樣形成的,規(guī)定在哪個平面測量,車刀切削刃上各點的前角和后角是否相同,為什么?在正交平面內(nèi)測量的前刀面與基面間的夾角叫做前角。。
2、在正交平面內(nèi)測量的主后刀面與切削平面間的夾角叫做后角。不相同,過切削刃上選定點的實際切削速度是合成切削速度Ve而不是主運動速度Vc刀刃上選定點相對于工件表面的運動軌跡是螺旋線,這時基面Pr和切削平面Ps就會在空間偏轉(zhuǎn)一定角度u,從而使刀具的工作前角Yoe增大,工作后角Aoe減小。4、切削力的來源?影響切削力的主要因素是什么?切削力主要來源于以下兩方面(1)切削層金屬,切屑和工件表面層金屬的彈性,塑性變形所產(chǎn)生的抗力。(2)刀具與切屑,工
3、件表面間的摩擦阻力。影響切削力的主要因素是工件材料,切削用量,刀具的幾何參數(shù),還有其他因素5、切削力實驗的檢測原理是什么,該實驗使用的傳感器是什么?用測力儀測量切削力多采用電阻應(yīng)變片式測力儀和壓電式測力儀。采用單片機微機進行切削力數(shù)據(jù)采集和處理。壓電式測力儀是利用某些材料的壓電效應(yīng)測量切削力的大小。在受壓時,壓電材料的表面將產(chǎn)生電荷,電荷的多少與所施加的壓力成正比而與壓電晶體的大小無關(guān)。用電荷轉(zhuǎn)換器將電荷數(shù)轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的電壓參數(shù),經(jīng)標定后
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課程綜合實驗與設(shè)計
- 《機械工程專業(yè)綜合實驗》課程大綱
- 生物技術(shù)綜合實驗 課程教學(xué)大綱
- mcu綜合課程設(shè)計——io接口實驗與led顯示實驗
- 《程序語言綜合課程設(shè)計》實驗報告
- 《中學(xué)綜合實驗理論與實踐》課程建設(shè)研究.pdf
- “中學(xué)綜合實驗理論與實踐”網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè).pdf
- 音樂倒計時綜合課程設(shè)計實驗報告
- 2013年《計算機原理及應(yīng)用》綜合課程實驗(課程設(shè)計)題目
- 課程設(shè)計--單片機基礎(chǔ)綜合實驗板的設(shè)計
- 課程名稱高分子材料專業(yè)綜合設(shè)計實驗
- 創(chuàng)建基礎(chǔ)、綜合、創(chuàng)新相結(jié)合的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實驗課程新體系
- 化學(xué)專業(yè)綜合實驗課程教學(xué)方法的創(chuàng)新機制
- 初中新課程微型化學(xué)實驗的綜合設(shè)計分析
- 中學(xué)理科綜合實驗理論與實踐課程教材建設(shè).pdf
- 綜合實驗習(xí)題
- 推斷 實驗 綜合
- 醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程動物實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)探究
- 對加強財務(wù)會計等專業(yè)綜合實驗課程建設(shè)的建議
- ccie 綜合實驗
評論
0/150
提交評論