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文檔簡介
1、12、坐井觀天教學目標:1認識3個生字,會寫8個字;2能夠正確、流利地朗讀課文,會分角色朗讀對話;3發(fā)揮想象力,初步理解寓意。教學重點難點1認識3個生字,會寫8個字;2.懂得“坐井觀天”寓意,明白本詞含有貶義。教法:領讀、教讀、引導。學法:朗讀、識記、默寫、討論、想象。教具及教學準備:1生字卡片;2多媒體課件;3小青蛙、小鳥的頭飾。教學課時:兩課時教學過程:第一課時一、導入1.觀察引入同學們,今天教師給大家?guī)砹藘芍豢蓯鄣男游铩∏?/p>
2、蛙和小1.學生自由讀課文,做到不加字、錯字、漏字。2.請同學各讀一個自然段,其它同學聽聽,看他們是不是讀正確了。3.多種方式練讀全文。(充分發(fā)揮學生的主體作用,給學生足夠的時間,培養(yǎng)學生讀書的能力,增強讀書的效果。)五、寫字1.測試要求會寫的字并組詞。井(水井)沿(井沿)渴(口渴)話(說話)觀(觀看)答(回答)喝(喝水)際(一望無際)2、觀察字的結構。①左右結構的字:沿、抬、際、渴、錯、喝、話、哪②上下結構的字:答、弄③半包圍結構的字:
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