部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文帶三維目標(biāo)第四單元教案

1、18、靜夜思教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)7個(gè)字。過(guò)程與方法感知古詩(shī)內(nèi)容，體會(huì)古詩(shī)的韻味。情感態(tài)度價(jià)值觀感悟詩(shī)中綿綿的思鄉(xiāng)之情，在接受古詩(shī)文化熏陶的同時(shí)，熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化。教學(xué)重點(diǎn)感受詩(shī)歌所描繪的美好意境，體會(huì)詩(shī)人思念故鄉(xiāng)的心情。教學(xué)難點(diǎn)在接受古詩(shī)文化熏陶的同時(shí)，熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化的目的。教學(xué)過(guò)程第（1）課時(shí)一、猜謎導(dǎo)入，揭示課題1導(dǎo)言：小朋友們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？2多媒體課件出示：有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像面圓鏡，有時(shí)像把

2、鐮刀。(謎底：月亮)3第（2）課時(shí)一、細(xì)讀古詩(shī)，感受詩(shī)意1學(xué)習(xí)第一句古詩(shī)。(1)指名讀整句詩(shī)，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這句詩(shī)的理解。(2)相機(jī)指導(dǎo)：“明月光”是怎樣的月光？2學(xué)習(xí)第二句古詩(shī)。(1)組織學(xué)生交流對(duì)詩(shī)句的理解，出示圖片，直觀認(rèn)識(shí)“霜”，并與月光下的景象對(duì)比。3學(xué)習(xí)第三句古詩(shī)。(1)看多媒體理解“舉頭”的意思。(2)說(shuō)說(shuō)詩(shī)人在干什么。(3)指名讀整句詩(shī)，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這句詩(shī)的理解。4學(xué)習(xí)第四句古詩(shī)。(1)指名讀整句詩(shī)，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這句詩(shī)的理解。(