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1、1解直角三角形的應(yīng)用復(fù)習(xí)解直角三角形的應(yīng)用復(fù)習(xí)1校車安全是近幾年社會(huì)關(guān)注的重大問題,安全隱患主要是超速和超載某中學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如下檢測公路上行駛的汽車速度的實(shí)驗(yàn):先在公路旁邊選取一點(diǎn)C,再在筆直的車道l上確定點(diǎn)D,使CD與l垂直,測得CD的長等于21米,在l上點(diǎn)D的同側(cè)取點(diǎn)A、B,使∠CAD=30,∠CBD=60(1)求AB的長(精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):=1.73,=1.41);(2)已知本路段對(duì)校車限速為40千米小時(shí),若測得某
2、輛校車從A到B用時(shí)2秒,這輛校車是否超速?說明理由2如圖,馬路的兩邊CF,DE互相平行,線段CD為人行橫道,馬路兩側(cè)的A,B兩點(diǎn)分別表示車站和超市CD與AB所在直線互相平行,且都與馬路的兩邊垂直,馬路寬20米,A,B相距62米,∠A=67,∠B=37(1)求CD與AB之間的距離;(2)某人從車站A出發(fā),沿折線A→D→C→B去超市B求他沿折線A→D→C→B到達(dá)超市比直接橫穿馬路多走多少米(參考數(shù)據(jù):sin67≈,cos67≈,tan67≈
3、,sin37≈,cos37≈,tan37≈)36如圖,某風(fēng)景區(qū)內(nèi)有一古塔AB,在塔的一側(cè)有一建筑物,當(dāng)光線與水平面的夾角是30時(shí),塔在建筑物的墻上留下了高為3米的影子CD;而當(dāng)光線與地面的夾角是45時(shí),塔尖A在地面上的影子E與建筑物的距離EC為15米(B、E、C在一條直線上),求塔AB的高度(結(jié)果保留根號(hào))7如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=3,DC=5,AB=4,∠B=45動(dòng)點(diǎn)M從B點(diǎn)出發(fā)沿線段BC以每秒2個(gè)單位長度的速度向終
4、點(diǎn)C運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)N同時(shí)從C點(diǎn)出發(fā)沿線段CD以每秒1個(gè)單位長度的速度向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒(1)求BC的長.(2)當(dāng)MN∥AB時(shí),求t的值.(3)試探究:t為何值時(shí),△MNC為等腰三角形8如圖所示,A、B兩地之間有一條河,原來從A地到B地需要經(jīng)過橋DC,沿折線A→D→C→B到達(dá),現(xiàn)在新建了橋EF,可直接沿直線AB從A地到達(dá)B地已知BC=16km,∠A=53,∠B=30橋DC和AB平行,則現(xiàn)在從A地到達(dá)B地可比原來少走多少路程?(結(jié)果
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