

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1、控制肥胖,健康成長(zhǎng)——預(yù)防肥胖活動(dòng)設(shè)計(jì)方案航城實(shí)驗(yàn)小學(xué)周華妹一、活動(dòng)主題:超重及肥胖學(xué)生明顯增多,已成為小學(xué)生的重要健康問(wèn)題。學(xué)生肥胖的防治對(duì)增強(qiáng)兒童青少年體質(zhì),預(yù)防成年期疾病有著非常重要的意義,為了不斷提高兒童的健康水平和綜合素質(zhì),學(xué)校提出了控制學(xué)生肥胖檢出率的上升趨勢(shì)防控目標(biāo),并聯(lián)合開展小學(xué)生“控制肥胖,健康成長(zhǎng)”為主題的活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo):1、使學(xué)生了解人體過(guò)于肥胖的原因和害處,以及防止過(guò)于肥胖的方法。2、教育學(xué)生選擇正確的飲食結(jié)
2、構(gòu),并控制控制熱量,平衡營(yíng)養(yǎng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。3、指導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉,掌握科學(xué)的方法和正確的原則。根據(jù)人體生理的基本規(guī)律、和年齡、性別、體質(zhì)的狀況等具體情況和客觀條件,選擇合適的項(xiàng)目,并在一定原則指導(dǎo)下,合理安排運(yùn)動(dòng)量,有計(jì)劃地進(jìn)行體育鍛煉。三、活動(dòng)時(shí)間:班會(huì)課四、活動(dòng)形式:1、問(wèn)卷調(diào)查、小組討論、表演、宣傳指導(dǎo)五、活動(dòng)過(guò)程:1、認(rèn)識(shí)肥胖,揭示主題安排一些柔韌性鍛煉,使身體各部位充分伸展活動(dòng)開來(lái),如頸部練習(xí)、肩部練習(xí)、腰部練習(xí)
3、、壓腿、踢腿等?;顒?dòng)開以后,可以做一些綜合性運(yùn)動(dòng),如跑步,爬樓梯等。經(jīng)過(guò)一上午的緊張學(xué)習(xí),下午的鍛煉可安排得劇烈和豐富一些。如可根據(jù)自己的興趣愛好做些跳繩、足球、排球、籃球、乒乓球等運(yùn)動(dòng),有條件的還可安排游泳、滑冰等項(xiàng)目。但下午的活動(dòng)也不能過(guò)于劇烈,以免過(guò)度疲勞,影響晚上的學(xué)習(xí)和休息。小結(jié):當(dāng)然所有素質(zhì)的鍛煉都做一遍是不可能,也沒(méi)有必要。交叉進(jìn)行即可,每天可在早上和下午各鍛煉半小時(shí)左右。5、制定計(jì)劃,自我控制幫助肥胖學(xué)生設(shè)定個(gè)人的行為改
4、變計(jì)劃,透過(guò)分析自己的運(yùn)動(dòng),飲食習(xí)慣,設(shè)定合理的行為改變目標(biāo),并運(yùn)用自我約定及增強(qiáng)策略的執(zhí)行、以增加肥胖學(xué)生自我控制的能力。在班級(jí)中運(yùn)用團(tuán)體,小組討論、個(gè)別輔導(dǎo)等方式,協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)克服肥胖的經(jīng)驗(yàn)、訓(xùn)練解決問(wèn)題和因應(yīng)情緒反應(yīng)的壓力處理,以強(qiáng)化學(xué)生的自我技能。6、歸納總結(jié):同學(xué)們,肥胖的防治對(duì)增強(qiáng)我們的體質(zhì),預(yù)防成年期疾病有著非常重要的意義,對(duì)于處在生長(zhǎng)發(fā)育期的兒童,禁食、藥物減肥、手術(shù)去脂均不可取。減肥中藥及其保健制品,效果尚不肯定。科學(xué)
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