《我們認(rèn)識的數(shù)》活動設(shè)計方案

1、實踐活動：我們認(rèn)識的數(shù)（教材實踐活動：我們認(rèn)識的數(shù)（教材4040～4141頁）頁）活動目標(biāo)全解活動目標(biāo)全解1用100以內(nèi)的數(shù)來描述生活中的事物，在描述的過程中培養(yǎng)數(shù)感。2經(jīng)歷猜一把花生米和一把蠶豆粒數(shù)的過程，培養(yǎng)估計意識，逐步提高估計能力。3在活動中積累經(jīng)驗，學(xué)會與他人合作與交流，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心?；顒舆^程全解活動過程全解活動一活動一說一說說一說活動內(nèi)容活動內(nèi)容用100以內(nèi)的數(shù)說一句話?；顒舆^程活動過程1.在小組內(nèi)互相用100

2、以內(nèi)的數(shù)說話。2.在小組內(nèi)說出自己家中每個人的年齡。3.在全班交流，比一比誰在生活中發(fā)現(xiàn)了更多的數(shù)。4.猜測小明家中64歲的人可能是誰。大得多，用一只手分別去抓花生米和蠶豆，花生米的粒數(shù)比蠶豆的粒數(shù)多。活動延伸活動延伸猜測抓一把花生米大約有多少粒，猜測抓一把黃豆大約有多少粒?；顒尤顒尤龜?shù)一數(shù)數(shù)一數(shù)活動內(nèi)容活動內(nèi)容在校園里數(shù)一數(shù)物體的個數(shù)?；顒舆^程活動過程分小組到校園里去數(shù)一數(shù)，10分鐘后回教室匯報。1數(shù)教學(xué)樓樓梯的級數(shù)。2數(shù)校園里樹木