馬建華《體會明貶實褒的表達特點-學(xué)習(xí)明貶實褒的表達方式》

1、小學(xué)語文教學(xué)案例人教版四年級上冊語文四單元第5時體會明貶實褒的表達特點，學(xué)習(xí)明貶實褒的表達方式一、案例背景本單元圍繞“作家筆下的動物”這一專題，編排了中外作家寫的4篇文學(xué)作品。作家的筆下高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛盡職的母雞，無不性格鮮明，栩栩如生，可親可愛。每一篇文章的內(nèi)容和表達方法各不相同，但都表達了作者對動物真正的喜愛和真誠的贊美。四篇文章除了直接描寫對動物的喜愛之情，文中還有多處用反語來表達對動物的喜愛之情。介于本單元的語言特

2、色，所以我們四年級組全體老師決定把體會明貶實褒的表達特點，學(xué)習(xí)明貶實褒的表達方式作為一個案例研究，在教學(xué)中通過深入探究，仔細琢磨，用心體會，親自實踐等方式，讓學(xué)生對反語這種表達方法有深刻體會，并在自己的說話和作文運用反語表達自己情感。二、案例實錄導(dǎo)學(xué)目標：1.體會單元課文明貶實褒的表達特點。2.學(xué)習(xí)用明貶實褒的方法來表達對事物的喜愛之情。導(dǎo)學(xué)重點：體會單元課文明貶實褒的表達特點。導(dǎo)學(xué)難點：學(xué)習(xí)用明貶實褒的方法來表達對事物的喜愛之情。導(dǎo)學(xué)

3、準備：課件、趣學(xué)單。導(dǎo)學(xué)流程導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)及時間教師指導(dǎo)要點學(xué)生學(xué)習(xí)活動達成目標問題反思明確本課時目標。（2分鐘）出示學(xué)習(xí)流程，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀明確學(xué)習(xí)目標。閱讀學(xué)習(xí)流程，學(xué)習(xí)目標。讀懂學(xué)習(xí)流程，明確學(xué)習(xí)目標。寫出動物的特點，表達對事物的喜愛之情。（建議15分鐘）表達對事物的喜愛之情。特點，表達對動物的喜愛之情。表達對動物的喜愛之情。寫話分享。（建議5分鐘）指導(dǎo)評價要求：寫出動物哪一方面的特點，哪些地方用的明貶實褒的表達方法。1.讀片段。2.

4、評價。寫出的動物特點，明貶實褒的詞句。讓明貶實褒的表達方法在學(xué)生心中生根發(fā)芽。附：趣學(xué)單學(xué)習(xí)流程學(xué)習(xí)流程1.學(xué)習(xí)單元課文明貶實褒的表達特點，體會這種方法的好處。（建議5分鐘）2.在單元課文中找出明貶實褒的句子，體會作者對動物的喜愛之情，品味語言的魅力。（建議10分鐘）3.交流在生活中或文章中運用明貶實褒的方法表達喜愛之情的例子。（建議3分鐘）4.練習(xí)用明貶實褒的方法寫出動物的一個特點，表達對動物的喜愛之情。（建議15分鐘）5.寫話分享。