高2019屆復(fù)習(xí)計劃

1、高20192019屆高三復(fù)習(xí)計劃屆高三復(fù)習(xí)計劃一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想以《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試大綱》為準(zhǔn)則，以教材為依據(jù)，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識和基本能力訓(xùn)練，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，狠抓復(fù)習(xí)過程的落實和成效，實施目標(biāo)管理，責(zé)任到人，樹立團(tuán)隊意識，營造一個全員參與、團(tuán)結(jié)緊張，協(xié)調(diào)一致的備考氛圍。師生團(tuán)結(jié)，認(rèn)真努力，爭取本屆高考有新突破，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。二、工作重心二、工作重心把爭取大面積提升作為奮斗目標(biāo)，三個年級組整體推進(jìn)，分層提

2、升，使應(yīng)屆生和臨界生有較大突破，既培養(yǎng)沖擊名校團(tuán)隊，又狠抓二本生上線人數(shù)。三、目標(biāo)三、目標(biāo)1力爭北大清華有突破。2600分以上人數(shù)爭取有較大突破，形成沖擊名校團(tuán)隊。3二本上線人數(shù)力爭比年有較大突破。四、階段劃分及重點四、階段劃分及重點參照各科教師制定的復(fù)習(xí)計劃，根據(jù)高三年級應(yīng)屆和補習(xí)學(xué)生和教學(xué)實際，遵循夯實基礎(chǔ)，注重能力，強(qiáng)化訓(xùn)練，抓差扶優(yōu)，分層推進(jìn)，階段過關(guān)，綜合檢測的原則。我校2011屆高三復(fù)習(xí)，計劃分三階段完成。（一）第一階段1時

3、間：年9月～年3月底2重點：結(jié)束新課，章節(jié)過關(guān)復(fù)習(xí)。重點復(fù)習(xí)教材知識點，按照單元或章節(jié)落實考點，本著學(xué)什么考什么的原則，夯實基礎(chǔ)，滲透方法，培養(yǎng)能力。3基本要求：（1）科任教師要認(rèn)真研究大綱及《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，特別是陜西省年高考試題及其它課改省區(qū)的高考試題，研究考點，研究能力要求，做到有的放矢，胸有成竹。（2）充分重視課本中知識點，舉一反三，加強(qiáng)變式訓(xùn)練，注重思維拓展。（3）復(fù)習(xí)基點要定準(zhǔn)，難度應(yīng)適當(dāng)，防止難度過大。防止追求速度，忽視質(zhì)量

4、提高和學(xué)生掌握程度，要及時配套專項訓(xùn)練，每次練習(xí)要認(rèn)真分析，并及時拿出補救措施。（4）文理綜合科目加強(qiáng)綜合套題的訓(xùn)練和測試，要定時練，及時改，及時糾錯。（5）本階段將在單項訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，進(jìn)行四次綜合練考。（三）第三階段1時間：年4月底～6月初2重點：高考模擬訓(xùn)練，答題方法訓(xùn)練，查漏補缺，提高應(yīng)試水平，進(jìn)行心態(tài)調(diào)整。3基本要求：（1）研究高考信息，充分利用資源選好模擬試題，講練結(jié)合，側(cè)重方法，提高解題速度和準(zhǔn)確率。避免只講不練或只練不講，

5、一味追求速度。（2）注重學(xué)生心態(tài)調(diào)整，引導(dǎo)學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，心態(tài)調(diào)整至最佳。（3）完成四次考前模擬考試。五、措施1加強(qiáng)研究，把握方向。（1）研究近幾年高考試題，找貫性，找趨勢，找變化。（2）研究課改省區(qū)考試信息，多借鑒，找動態(tài)和新意。（3）研究《考試大綱》、《考試說明》結(jié)合陜西特點，領(lǐng)會新課標(biāo)精神，發(fā)現(xiàn)新變化，及時調(diào)整教學(xué)。（4）研究復(fù)習(xí)教學(xué)，研究解決復(fù)習(xí)課簡單翻版，無趣味，無突破等現(xiàn)象，力爭最大限度地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。（5）年級組統(tǒng)一