2015年下期八年級(jí)上冊(cè)《生命與健康常識(shí)》教案

1、12015年下期八年級(jí)年下期八年級(jí)《生命與健康常識(shí)生命與健康常識(shí)》教學(xué)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃一學(xué)情分析一學(xué)情分析本學(xué)期八年級(jí)2個(gè)班，共有學(xué)生81人。絕大部分學(xué)生能遵守校紀(jì)校規(guī)，思想上積極要求上進(jìn)，班上班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)好，但也有個(gè)別學(xué)生，組織紀(jì)律渙散，身體健康意識(shí)差，本學(xué)期要加強(qiáng)組織教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)生珍愛(ài)生命、提高生命質(zhì)量的教育。二教學(xué)目標(biāo)二教學(xué)目標(biāo)教育學(xué)生熱愛(ài)生命，珍愛(ài)生命，在生活中提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自已，不斷提高自己生命的價(jià)值，讓

2、這種關(guān)于生命價(jià)值的教育在學(xué)生的一生中起到積極影響。（一）情感、態(tài)度、價(jià)值觀1、珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，養(yǎng)成自尊自主、樂(lè)觀向上、熱愛(ài)科學(xué)的態(tài)度。2、樹(shù)立科學(xué)的健康意識(shí)，從小注意身體和心理的健康發(fā)展。3、進(jìn)一步形成安全意識(shí)。（二）知識(shí)、能力1、面對(duì)生理的變化、青春的萌動(dòng)、情感的起伏，學(xué)會(huì)理智控制，充實(shí)生活，健康快樂(lè)地走過(guò)生命的花季。2、面對(duì)挫折、處于逆境，學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，化解困惑，跨越坎坷，健全人格。3、面對(duì)生活要常懷感恩之心，要學(xué)會(huì)與人分享。4

3、、生活是一門(mén)藝術(shù)，要學(xué)會(huì)從平凡中發(fā)覺(jué)美麗。飽含熱情，用心規(guī)劃生活，讓生活變得豐富多彩、充滿(mǎn)情趣。（三）過(guò)程與方法3第十五周第十二課追求高雅的生活情趣第一單元第一單元守望青春守望青春第一課第一課羞答答的玫瑰羞答答的玫瑰第一課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1.了解“喜歡”與“愛(ài)”的區(qū)別。2認(rèn)識(shí)早戀的危害。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：了解“喜歡”和“愛(ài)”的區(qū)別。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)早戀的危害。教學(xué)形式：教學(xué)形式：自學(xué)、討論、交流。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)

4、備：調(diào)查搜集相關(guān)早戀危害的資料。教學(xué)時(shí)間教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一一了解學(xué)情了解學(xué)情同學(xué)們：青春期是生命成長(zhǎng)過(guò)程中的特別時(shí)期。進(jìn)入青春期，我們的生理和心理逐漸走向成熟，我們開(kāi)始欣賞異性，對(duì)異性產(chǎn)生好感，并希望對(duì)異性表示關(guān)心、體貼，樂(lè)于幫助異性。這些都是正常的情感需求。二二自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)教材：1、喜歡和愛(ài)不一樣。2、青春難以承受之重。獨(dú)立學(xué)習(xí)：仔細(xì)閱讀教材，把握主要知識(shí)，列出知識(shí)提綱。三三合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)同桌對(duì)學(xué)：思考、