八年級生活生命與安全教案(上冊)

1、1八年級生活生命與安全教案（上冊）八年級生活生命與安全教案（上冊）第一課第一課超越自我超越自我教學目標：1.讓學生保持學習熱情；2.培養(yǎng)學生學習毅力；3.幫組學生突破學習困境教學重難點：培養(yǎng)學生學習毅力，突破學習困境。預計課時：1課時教學過程：一、談話導入，揭示課題熱情和毅力使我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾蛩?，面對困境，我們要懷著滿腔的熱情，采取積極的應對策略，努力走出困境，實現(xiàn)自我超越，不斷走向成功。二、新授1.如何保持學習熱情有些成績不理想的

2、同學到了初二在學習上覺得苦悶，是什么原因?qū)е碌哪?？學習熱情對學習有什么幫助，怎樣保持學習熱情？2.如何培養(yǎng)學習毅力組織學生學習柏拉圖的故事，談?wù)勛约嚎捶ê蛯ψ约旱挠绊?，同學們自覺地制定自己的學習計劃，并堅持一步一步去完成自己的計劃。3如何讓學生突破學習困境（1）首先讓同學知道每個人在生活中和學習中都會遇到困難的，這是很正常的現(xiàn)象。（2）戰(zhàn)勝困難時我們越覺得它是一個超越自我的契機，會加快我們的成長。（3）困難是一種考驗，客服困難的過程對人

3、是一種磨礪。（4）沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。選擇不同的視角，就會有不同的認識結(jié)果。當我們面臨困境時，換一個角度看問題，也許就能找的突破困境的好方法。三、小結(jié)：無論在生活還是學習中都要保持熱情和積極地態(tài)度，只有這樣我們才能戰(zhàn)勝困難超越自我取得成功。第二課第二課傾聽與訴說傾聽與訴說教學目標：1.讓學生認識交流的意義；2.讓學生懂得溝通的技巧。；教學重難點：1.如何提高學生之間交流。2.讓學生知道應該怎樣進行溝通。教學過程：3椅子，

4、一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊。親情是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水。親情是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里……）[設(shè)計意圖：幫助學生認識“親情”，初步激發(fā)學生對父母、家庭、親人的情感。]一個真實的故事：那是一個秋天，一對夫婦帶著他們的孩子去郊游，在乘坐高山纜車時，意想不到的悲劇發(fā)生了。纜車運行到途中突然發(fā)生故障，眼看就要墜落于峽谷之中，在接近死亡的一瞬間，爸爸媽媽用力將孩子高高托起，隨著一聲震徹山谷的巨響，

5、爸爸媽媽永遠離開了他們的孩子。由于力的緩沖作用，小孩得救了。著名歌手韓紅根據(jù)這個故事創(chuàng)作了一首歌曲——《天亮了》（播放flash《天亮了》）提問：這個感人的故事、這首凄美的歌曲讓你想到了什么？（學生暢談感受）[設(shè)計意圖：創(chuàng)設(shè)生動感人的情境，引導學生感悟父母之愛的偉大與無私，激發(fā)學生的“感恩”之情。]我的父親母親我的父親母親可能有的同學認為父母對自己的關(guān)愛是一種負擔，對這種關(guān)愛不以為然，甚至感到厭煩，有這樣一首小詩，希望會給同學們帶來一些

6、啟迪。（學生欣賞小詩《甜蜜負擔》：世界上有一種人，和你在一起的時候，總是千萬次囑咐你要多穿衣服，要注意自己的安全，你覺得很煩，卻也覺得很溫暖；缺錢的時候，他總會說些賺錢不易之類的話，邊訓你，邊塞錢給你。這種人，叫做父母。）提問：這些話給你帶來什么感受？父母給你最深的印象是什么？請說一件父母最令你感動、使你難以忘懷的事。（學生交流、分享、感悟）[設(shè)計意圖：通過學生們談自己的父親、母親；再現(xiàn)父母最令自己感動、難忘的事件，重溫父母對自己的關(guān)愛

7、與付出，引起同學間的共鳴，感受父母之愛，激發(fā)學生的感恩之情。]（三）細說心中情（三）細說心中情在人與人的關(guān)系中，血緣關(guān)系是最親密的；在人與人的情感中，母子之情是最神圣的；而在于愛的給予中，父母之愛是最無私的！學生活動：心理實驗下面請跟老師一起做一個心理實驗：“難舍親情”。請每個同學準備一支筆、一張紙，把你生命中最珍愛的五項事物寫在上面。要求：你所寫的五項事物中有兩項必須是“我”、“媽媽”，比如：我，媽媽，朋友，智慧，事業(yè)等等。注意：（1

8、）這里的“我”和“媽媽”都是有血有肉的活生生的生命，而生命是最寶貴的。（2）你所珍愛的事物必須依附于你而存在，如：你珍愛“事業(yè)”，但它必須要靠你去開創(chuàng)，如果你都不存在了，那么你的事業(yè)也將隨之停止。實驗步驟：實驗開始交流感受：好了，同學們都已作出了最后的選擇，我們的心理實驗也該到此結(jié)束了。請大家回到現(xiàn)實中來。看看窗外，窗外依然陽光明媚，花香草綠，生活依然美好安寧，大家沒有失去母親，母親就在你們的現(xiàn)實生活中。做完這個殘忍的實驗，大家的感受一