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1、20192019年部編人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第年部編人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第7課《開國(guó)大典國(guó)大典》教案設(shè)計(jì)(教案設(shè)計(jì)(wdwd表格版)表格版)課題課題開國(guó)大典開國(guó)大典課型課型講讀課文授課授課時(shí)間時(shí)間2課時(shí)教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1.正確讀寫“盞、欄”等12個(gè)生字。2.正確理解并讀寫“爆發(fā)、旗幟、檢閱、制服、坦克、距離、匯集”等詞語(yǔ)。3.有感情地朗讀課文,理清文章的脈絡(luò),4.感受大典的盛大場(chǎng)面,學(xué)習(xí)課文的記敘方法。教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)習(xí)生字詞,
2、理清文章的脈絡(luò)。教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)感受大典的盛大場(chǎng)面。第一課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)生字新詞。2.梳理文章脈絡(luò)。3.朗讀課文,感受典禮的盛大。教具教具準(zhǔn)備準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入導(dǎo)入()分鐘分鐘1、音樂導(dǎo)入,揭示課題。音樂導(dǎo)入,揭示課題。1.播放歌曲《繡紅旗》,請(qǐng)同學(xué)們欣賞。2.這首歌唱的是江姐和她的戰(zhàn)友們?cè)跀橙说谋O(jiān)獄里繡紅旗的情景。歌曲里有這樣的歌詞:“線兒長(zhǎng)針兒密,含播放歌曲創(chuàng)設(shè)情境,可以激發(fā)學(xué)生興
3、趣,盡快進(jìn)入到課文匯集B.分別指名讀生字和詞語(yǔ),相機(jī)正音。C.小組內(nèi)互相介紹疑難字詞,并分享識(shí)記方法。D.理解疑難字詞。(學(xué)生互助解詞)E.開火車輪讀生詞。三、感知整體,梳理脈絡(luò)。三、感知整體,梳理脈絡(luò)。1.過渡:參加開國(guó)大典的人員多,場(chǎng)面大,怎樣才能把當(dāng)時(shí)那種宏大的場(chǎng)面寫出來呢?下面我們來看看課文是怎么盛大的典禮寫清楚的。請(qǐng)大家快速瀏覽課文,想一想文中寫了開國(guó)大典哪幾個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面?讀后小組討論?!菊n件3】快速瀏覽課文,想一想文中寫
4、了開國(guó)大典哪幾個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面,給每個(gè)場(chǎng)面擬一個(gè)小標(biāo)題,并說明哪幾個(gè)自然段是描寫這一場(chǎng)面的。2.檢查各小組完成情況,點(diǎn)撥指導(dǎo)。出示:【課件4】入場(chǎng)(14)——典禮(510)——閱兵(1113)——游行(14、15)3.指名完成情況較好的小組介紹經(jīng)驗(yàn):說說自己的小組是怎樣劃分著這些場(chǎng)面的。(抓段首的中心句)四、進(jìn)入會(huì)場(chǎng),感悟四、進(jìn)入會(huì)場(chǎng),感悟“盛大盛大”。1.請(qǐng)同學(xué)們讀第14自然段,思考:從哪些方面能看出典禮的盛大?結(jié)合每個(gè)自然段分別說一
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