一年級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)

1、前言：20世紀(jì)90年代以來(lái)，我國(guó)許多城市實(shí)施了以英、漢兩種語(yǔ)言作為教學(xué)媒介語(yǔ)的雙語(yǔ)教學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)，我校自09年創(chuàng)辦起就著手打造雙語(yǔ)教學(xué)特色。對(duì)雙語(yǔ)教育的界定，《朗文應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)詞典》的釋義是：“Theuseofasecondfeignlanguageinschoolsftheteachingofcontentsubject”（在學(xué)校里使用第二種語(yǔ)言或外語(yǔ)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)）。小學(xué)一年級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)與要求小學(xué)一年級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)與要求王麗莉王麗莉一、

2、教材分析一、教材分析本冊(cè)教材是上海教育出版社的牛津少兒英語(yǔ)教材第一冊(cè)，本冊(cè)共有8個(gè)教學(xué)模塊和4復(fù)習(xí)模塊。每個(gè)教學(xué)模塊呈現(xiàn)一個(gè)新的話(huà)題，共計(jì)8個(gè)話(huà)題。大約6個(gè)核心句子。53單詞。15種指令。5首歌曲，3首歌謠。本學(xué)期共21個(gè)周，教學(xué)周為18周，每周2課時(shí)，共計(jì)38課時(shí)。二、學(xué)生分析二、學(xué)生分析學(xué)生處于學(xué)習(xí)外語(yǔ)的黃金年齡階段。對(duì)學(xué)習(xí)外語(yǔ)有強(qiáng)烈的好奇心，和濃厚的間接興趣。他們模仿能力強(qiáng)，記憶力好，這對(duì)學(xué)習(xí)外語(yǔ)十分有意。但他們由于年齡小，所以他

3、們有好動(dòng)，注意力集中時(shí)間有限的特點(diǎn)。因此在教學(xué)中采用靈活多樣的教學(xué)方法，防止過(guò)多的機(jī)械操練十分重要。三、總體教學(xué)目標(biāo)三、總體教學(xué)目標(biāo)語(yǔ)言知識(shí)，語(yǔ)言技能，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略以及文化意識(shí)語(yǔ)言知識(shí)，語(yǔ)言技能，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略以及文化意識(shí)5目標(biāo)目標(biāo)1，語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)26個(gè)英語(yǔ)字母；學(xué)習(xí)53單詞。學(xué)習(xí)約6個(gè)核心句子。2，語(yǔ)言技能目標(biāo)語(yǔ)言技能目標(biāo)：能根據(jù)聽(tīng)到的詞語(yǔ)識(shí)別或指認(rèn)圖片或?qū)嵨铮荒苈?tīng)懂課堂簡(jiǎn)短的指令并做出相應(yīng)的反應(yīng)；能根

4、據(jù)指令做事情，如:指圖片、涂顏色、畫(huà)圖、做動(dòng)作、做手工等；能在圖片的提示下對(duì)本冊(cè)教材的7個(gè)話(huà)題進(jìn)行對(duì)話(huà)；能唱本冊(cè)教材的5首歌曲和6首歌謠。3，情感態(tài)度目標(biāo)情感態(tài)度目標(biāo)：有興趣聽(tīng)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)、背歌謠、唱歌曲、講故事、做游戲等；樂(lè)于模仿，敢于開(kāi)口，積極參與，主動(dòng)請(qǐng)教。4，學(xué)習(xí)策略目標(biāo)學(xué)習(xí)策略目標(biāo)：積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教；在學(xué)習(xí)中集中注意力；積極運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和交流。5，文化意識(shí)目標(biāo)文化意識(shí)目標(biāo)：知道英語(yǔ)

5、中最簡(jiǎn)單的稱(chēng)謂語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)和告別語(yǔ)；根據(jù)教材內(nèi)容讓學(xué)生了解西方文化（如年齡等）。四、各項(xiàng)目教學(xué)目標(biāo)四、各項(xiàng)目教學(xué)目標(biāo)(包括字母、對(duì)話(huà)、核心句子、核心句擴(kuò)展、歌曲歌謠教學(xué))1、字母教學(xué)這一項(xiàng)目的教學(xué)屬于教材調(diào)整內(nèi)容。字母的認(rèn)識(shí)很書(shū)寫(xiě)是在第三冊(cè)中進(jìn)行的教學(xué)那么在第一冊(cè)中字母學(xué)習(xí)的要求就比較低，一年級(jí)的字母教學(xué)要求：學(xué)生能認(rèn)讀26個(gè)字母。2、對(duì)話(huà)教學(xué)一是學(xué)生能準(zhǔn)確分角色朗讀對(duì)話(huà)；二是學(xué)生能正確理解對(duì)話(huà)內(nèi)容（可以用提問(wèn)、讓學(xué)生判斷、教師用肢體語(yǔ)言

6、或者翻譯的方式幫助并檢查學(xué)生是否正確理解對(duì)話(huà)內(nèi)容）；學(xué)習(xí)英語(yǔ)我也愿家長(zhǎng)與英語(yǔ)教師有更多的交流與溝通.謝謝大家！附：具體教學(xué)目標(biāo)1、4skilledinlearningAlphabet.2、Wds:bookdeskchairrulerpencilbagpeneraseryellowbluewhitepinkgrayredblackgreenpurpleangebrowncrayonpencilcasetablecassettemarker

7、notebookyoyokitecarballdollpuzzlerobotjumpropebatbicycleflowertreecloudpuddlemilkfishchickenpizzabreadricecakeicecreambirddogcatfrograbbitspider.3、Sentences:WhatsyournameMynameis....WhatsthisItsa...HowoldareyouIm....Hows

8、theweatherIts....HowmanycloudsarethereThereare....WhatdoyouwantIwant....4Comms:sitdownstupopenyourbookcloseyoubookpleasebequietlistencarefullyraiseyourhlookattheboardgotothedocomeherecounttheboyscountthegirlsgotosleepwak