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文檔簡介
1、現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀(一)生命是一只鉛筆(16分)⑴如果說生活是一張白紙,等待我們用血水和淚水描繪自己的奮斗和拼搏的軌跡,那么生命便是一枝鉛筆,它總是用自己瘦瘦的身軀,在潔白的素箋上流瀉出筆底的風風雨雨……⑵生命之所以是一枝鉛筆,而不是鋼筆、毛筆或者別的什么,是因為鋼筆和毛筆都可以多次使用,只要吸上墨水,它們就能長時間寫下去。而鉛筆卻不是這樣,這就猶如光陰從我們身邊一日一日地溜走,并且永不復還。鑒于此,我們必須珍惜自己的生命時光——須知
2、鉛筆是越用越短……⑶生命是一枝鉛筆,而這枝鉛筆,也常常帶來森林的氣息。那木質的筆桿,更像一棵苗條的小樹,由此,派生出清清溪澗、幽幽鳥鳴。而從鉛筆刀的刀口吐出的小小刨花,多像落葉,輕舒漫卷;又像波浪,給生命鑲上美麗的花邊……生命如一枝鉛筆,總是給你許多優(yōu)美而又深刻的遐想。⑷生命是一枝鉛筆,還意味著在人生這篇文章里,如果因為某種原因而寫出了錯字、別字甚至病句,你就可以用醒悟的橡皮輕輕地擦去,再在擦拭一新的空白處,重新斟酌,重新運筆,寫下自己
3、新生后的火熱心跡。一個人有了錯誤并不可怕,可怕的是不敢、不愿正視它和改正它。⑸生命是一枝鉛筆,不管是對自己還是別人,你都可以從從容容、認認真真地進行速寫或者素描。你可以在火熱的生活面前用⑴的行楷書寫你的拼搏,也可以在冰冷的世界面前用⑵的正楷書寫你的執(zhí)著……⑹生命是一枝鉛筆,你可以用它為自己的未來設計充滿喜悅與渴望的藍圖,也可以用燈下苦讀的身影做細線條,自己緊張而豐富的生活勾勒出一幅充滿活力的圖畫。⑺生命是一枝鉛筆,它還給予我們這樣一個有
4、力的啟示——做人,要像它一樣,時時刻刻把腰桿挺直!1、貫穿全文的一個比喻句:(3分)2、第⑴段與⑵-⑹段在結構上屬于關系(2分)3、作者說“生命是一支鉛筆”,請你分別概括第⑵段和第⑷段中“生命”與“鉛筆”的相似點。(4分)4、選擇恰當?shù)脑~語,將其序號分別填入第⑸段的空格處。(2分)A沉穩(wěn)B灑脫5、閱讀⑸-⑺段,把下面一句話補寫完整。(2分)我們要善待生命,善用鉛筆,不做一支禿筆,不做一支閑筆;要做一支抒寫拼搏的鉛筆,要做一支,要做一支。
5、6、有人說“生命是一本書”,請結合文本和自己的生活體驗,談談這句話對你的啟示。(4分)(二)閱讀下面文字,完成14題。(11分)早預算新年中必可接到你的信,我們都當作等待什么禮物一般的等著。果然昨天早上收到你(波10)來信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我們在會場上,一定會禁不住涕泅橫流的。世界上最高的最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術,更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達出來的藝術!其次,我們也因為你替祖國增光而快樂!更因為你能借音樂而使多
6、少人歡笑而快樂!想到你將來一定有更大的成就,沒有止境的進步,為更多的人更廣大的群眾服務,鼓舞他們的心情,撫慰他們的創(chuàng)痛,我們真是心都要跳出來了!能夠把不朽的大師的不朽的作品發(fā)揚光大,傳布到地球上每一個角落去,真是多神圣,多光榮的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高興的更安慰的是:多少過分的諛詞與夸獎,都沒有使你喪失自知之明,眾人的掌聲,擁抱,名流的贊美,都沒有減少你對藝術的謙卑!總算我的教育沒有白費,你二十年的折磨沒有白受!你能
7、堅強(不為勝利沖昏了頭腦是堅強⑦亡羊補牢,猶未為晚。中國城市史行進到21世紀,已經(jīng)進入需要我們反思的階段。(選自《雜文選刊》2006年第5期,有刪改)1、題目“不要讓城市失去記憶”中“記憶”一詞指什么?請用文中的語句文中的語句回答。(3分)2、作者在第③段列舉了哪些具體材料證明城市“正在失去記憶”?請分條概括。(每點不超過10個字)(3分)(1)(2)(3)3、從全文看,作者為什么強調“不要讓城市失去記憶”?(4分)4、仿照文中劃線的句
8、子,以“校園”為陳述對象,在下面橫線處填入適當?shù)恼Z句。(4分)校園不僅僅是,不僅僅是,更是,是。5、文章第④段說“當人類砍倒第一棵樹的時候,文明開始了;而當人類砍倒最后一棵樹的時候,文明結束了”,聯(lián)系下面鏈接的材料,談談你對這句話的理解和認識。(4分)材料一:從歷史發(fā)展的角度看,任何一個原始城市必然有鳥有魚有獸,因為在同一個藍天下,同飲一江水,共同生長在一塊土地之上;只是,由于人類的霸道和生存環(huán)境的不斷惡化,鳥、魚、獸漸漸退避三舍或漸漸
9、滅絕。(舒乙《都市精靈》)材料二:“上帝創(chuàng)造了鄉(xiāng)村,人類創(chuàng)造了城市?!边@是英國詩人庫柏的詩句?!赋鞘谢粫训厍蛏系泥l(xiāng)村消滅掉,因為那將意味著消滅了上帝最寶貴的創(chuàng)造。(周國平《人應當敬畏自然》)材料三:人類將會殺死大地母親,抑或將她拯救?如果濫用日益增長的技術力量,人類將置大地母親于死地;如果克服了那導致自我毀滅的放肆的貪婪,人類則能夠使她重返青春,而人類的貪婪正在使偉大母親的生命之果——包括人類在內的一切生靈付出代價。(阿諾德湯
10、因《人類與大地母親》)(四)閱讀下面一組材料完成第1—3題。(10分)【材料1】我希望諸君至少要做一個人,至多也只做一個人,一個整個的人。做一個整個的人,有三種要素:(一)要有健康的身體——身體好,我們可以在物質的環(huán)境里站個穩(wěn)固。諸君要做一個80歲的青年,可以擔負很重的責任別做一個18歲的老翁。(二)要有獨立的思想——要能虛心,要思想透徹,有判斷是非的能力。(三)要有獨立的職業(yè)——要有獨立的職業(yè)為的是要創(chuàng)造利益。會創(chuàng)造利益的人自然可以得
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