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1、交叉復(fù)習(xí)法助考生備考事半功倍交叉復(fù)習(xí)法助考生備考事半功倍司法考試任務(wù)繁重,考過的人都了解其中之艱辛,對(duì)司法考試也更有發(fā)言權(quán),新華考資網(wǎng)小編為廣大考生提供一篇過來人的經(jīng)驗(yàn)文章,希望對(duì)大家考試有所幫助。司法考試是對(duì)考生的全面考察,它雖有一定的學(xué)科側(cè)重,但全局掌握的理念是貫徹始終的??茖W(xué)研究表明,同一外界刺激持續(xù)作用于人腦的強(qiáng)度有一個(gè)遞減的傾向。當(dāng)你一口氣記下某一學(xué)科的大量知識(shí)時(shí),或許自我感覺頗為良好,但事實(shí)上效果并不理想。因?yàn)?,持續(xù)記憶類似
2、的內(nèi)容過久,記憶力會(huì)急劇下降。為避免這種狀況,在復(fù)習(xí)司法考試的時(shí)候應(yīng)該很好地運(yùn)用交叉法,即在備考過程中司法考試科目較多,每一科目都有自身相對(duì)獨(dú)立的知識(shí)體系和特點(diǎn),難易程度也有較大差別。如果較長(zhǎng)時(shí)期只專注于其中某一門學(xué)科的話,該學(xué)科的知識(shí)內(nèi)容對(duì)于備考者大腦皮層的刺激將會(huì)逐漸減弱,而且還會(huì)引發(fā)大腦疲勞以及思維定式的形成,從而導(dǎo)致備考效率的下降。因此,我們?cè)趥淇歼^程中應(yīng)該注意不同知識(shí)內(nèi)容的調(diào)節(jié)與搭配,不宜連續(xù)學(xué)習(xí)在內(nèi)容和特點(diǎn)方面相近似的科目,
3、應(yīng)使前后學(xué)習(xí)的內(nèi)容具有一定的對(duì)比差異。這樣才能取得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。司法考生涉及科目眾多,相信大家在這點(diǎn)上進(jìn)行合理的安排應(yīng)該不是難事。我們?cè)诮惶鎻?fù)習(xí)時(shí)必須以自身狀況為依據(jù),切忌盲目、機(jī)械地模仿別人。每一個(gè)人的心理特征及身體狀況都有程度不同的差異。比如有的人心理素質(zhì)較好,能夠沉著、冷靜地對(duì)待外界的各種壓力,使自己免受各種外在因素的干擾和沖擊,整個(gè)備考過程能夠有條不紊地進(jìn)行;而有的人則心理素質(zhì)較差,不僅不能冷靜地對(duì)待外界各種因素的干擾,而
4、且也不能正確評(píng)價(jià)和正視自身的實(shí)力,往往表現(xiàn)為缺乏信心,情緒變化較快,讓自己受制于外界的各種壓力,在交叉復(fù)習(xí)的過程中,隨心所欲地改變自己制訂的復(fù)習(xí)計(jì)劃,甚至讓別人牽著自己的鼻子走,因而極為被動(dòng)。再如,有的人身體素質(zhì)較好,持續(xù)學(xué)習(xí)很長(zhǎng)一段時(shí)間也不覺得疲勞,而有的人則體力不支,復(fù)習(xí)一會(huì)兒便覺得頭昏腦脹,昏昏欲睡,頭腦里一片混亂,必須停下來休息一會(huì)兒之后才能繼續(xù)。兩者交替?zhèn)淇嫉拈g隔時(shí)間便有較大的差異。在進(jìn)行交叉復(fù)習(xí)時(shí)把握自身的身心特征是其關(guān)鍵所
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