九年級化學 第1章 開啟化學之門復(fù)習學案(無答案) 滬教版

1、用心愛心專心1課題第一章第一章開啟化學開啟化學之門之門主備課人授課人課型復(fù)習課備課時間上課時間教學程序集體備課內(nèi)容一、學習目標學習目標知識與技能知識與技能:1、了解化學對社會文明和進步的推動作用；明確學習化學的方法。2、知道化學研究的內(nèi)容，認識化學變化基本特征，理解反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系；3、知道物質(zhì)發(fā)生變化時伴隨有能量變化，認識通過化學反應(yīng)獲得能量的重要性；過程與方法過程與方法:學會對物質(zhì)常見的物理、化學性質(zhì)的描述；初步體驗科學探究是人

2、們獲取科學知識、認識客觀世界的重要途徑。情感態(tài)度與價值觀：情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學習化學的興趣，增強學習化學的使命感和責任感。發(fā)展學生樂于合作、勤于思考、嚴謹求實、勇于實踐的科學精神。重點重點：知識梳理，形成自己的知識網(wǎng)絡(luò)難點難點：各知識點間的聯(lián)系及綜合運用二、知識梳理二、知識梳理形成網(wǎng)絡(luò)形成網(wǎng)絡(luò)【交流討論交流討論整理歸納整理歸納】1參考課本22頁整理與歸納中的問題或線索，整理知識，形成網(wǎng)絡(luò)：個案補充化學學習化學的意義化學的研究對象——

3、物質(zhì)學習化學的方法整理實驗操作要點科學探究的一般過程熟悉常見的元素符號和化學式變化性質(zhì)區(qū)別區(qū)別用心愛心專心4儀器儀器a煤炭樣煤炭樣品KMnO4溶液溶液石油分餾凈化水蒸發(fā)食鹽水鐵絲在氧氣中燃燒ABCD3、人類生活需要能量，下列能量主要有化學變化產(chǎn)生的是（）A、電熨斗通電發(fā)出的熱量B、電燈通電發(fā)出的光C、水電站利用水力產(chǎn)生的電能D、液化石油氣燃燒放出的熱量4、完成某同學“探究銅綠的性質(zhì)”實驗的報告[實驗?zāi)康腯探究銅綠的性質(zhì)[實驗用品]略[實

4、驗過程及現(xiàn)象記錄]（1）觀察銅綠的顏色和狀態(tài)等物理性質(zhì)：銅綠是____色___狀的物質(zhì)；（2）將銅綠粉末用________分別加入到兩支試管中；（3）用___________向一支試管中逐滴滴加稀鹽酸，觀察銅綠__________，生成大量_______，形成_________色的溶液；（4）將另一支試管在酒精燈的______焰加熱，一段時間后，觀察到綠色粉末逐漸變成______色，試管口有__________________出現(xiàn)。[結(jié)

5、論]銅綠具有的化學性質(zhì)是:①__________；②_____________。[實驗探究]查閱有關(guān)資料得知：銅綠加熱時還會生成二氧化碳氣體，請你設(shè)計實驗證明在加熱過程中有二氧化碳氣體產(chǎn)生。堂堂清練習1某化學興趣小組對“煤炭是否含硫”這一問題產(chǎn)生了爭論，他們設(shè)計了如右圖所示實驗進行測定。請寫出圖中儀器的名稱：。為點燃煤炭，還須用到的一種玻璃儀器是：。2從C、H、O、S、Cu五種元素中，選擇適當?shù)脑胤辖M成下列要求的一種物質(zhì)，將其化學式