人教版二年級語文下冊第三單元課時備課

1、第三組第三組9、日月潭教學目標：教學目標：1.會認9個生字，會寫12個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，感受日月潭的秀麗風光。背誦自己喜歡的部分。3.有熱愛寶島臺灣和盼望祖國統(tǒng)一的情感。教學重難點：教學重難點：自主感悟描寫日月潭景色的句子，體會那里的美麗，激發(fā)學生熱愛寶島臺灣和盼望祖國統(tǒng)一的情感。課文重點：課文重點：全文感情朗讀訓練點感情朗讀訓練點：第三、四自然段讀說結合點：讀說結合點：你覺得日月潭哪些地方很美？教學準備1、教師準備

2、：生字卡片、中國地圖、多媒體課件或圖片、音樂磁帶、2、學生準備：搜集臺灣及其他風景區(qū)的資料。教學時間：教學時間：2課時教學過程教學過程一、談話導入，揭示課題。師：孩子們，你們喜歡旅游嗎？你去過哪些地方？（學生暢所欲言）今天我要帶領大家去祖國的寶島臺灣游覽，日月潭在（）。（可由“臺灣省”、“臺中附近的高山上”，并起來，“臺灣省臺中附近的高山上”）⑶理解“群山環(huán)繞、樹木茂盛”。（課件演示文中插圖幫助理解詞語的意思）（4）朗讀指導。（二）日月

3、潭的名字是怎么來的呢？1、默讀第二段，畫出寫日月潭名稱來歷的句子。全班交流并指導朗讀。2、日月潭的水有什么特點？課件演示──光華島。出示句子：小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭。南邊像彎彎的月亮，叫月潭。a、日潭是什么形狀的？像什么？月潭是什么形狀的？像什么？（課件演示）北邊像太陽，叫日潭；南邊像月亮，叫月潭。b、比較句子：北邊像圓圓的太陽，叫日潭。南邊像彎彎的月亮，叫月潭。通過比較讓學生學會準確用詞，月亮有時圓有時彎，“彎彎