人教版五年級上冊第三單元復(fù)習(xí)資料

1、人教版五年級上冊第三組復(fù)習(xí)資料1、基礎(chǔ)知識1.易讀錯的字音易讀錯的字音上腭（）哺（bǔ）乳馴（xn）良勉強(qiáng)（qiǎng）矯(jiǎo)健散（sǎn）射單調(diào)（dio）夾（ji?。┙z玻璃榛（zhēn）子狹(xi)窄當(dāng)(dng)作分杈(ch)處(chǔ)理粘(zhān)在一起削(xuē)弱潛(qin)入盡(jǐn)管看(kān)守2.2.多音字多音字散sn（分散）應(yīng)yīng（應(yīng)該）調(diào)tio（調(diào)節(jié)）削xiāo（削皮）sǎn（散文）yng（呼應(yīng)）

2、dio（單調(diào)）xuē（削減）暈yūn（暈車）Yn（日暈）3.3.形近字分辨形近字分辨燥（干燥）豬（小豬）腭（下顎）捕（捕撈）即（立即）肺（肺部）噪（噪音）獵（獵人）鱷（鱷魚）哺（哺乳）既（既然）柿（柿子）澡（洗澡）賺（賺錢）粘（粘?。U（廢品）躁（暴躁）嫌（嫌棄）貼（貼畫）費(fèi)（浪費(fèi)）4.4.近義詞近義詞特征——特點(diǎn)寬敞——寬廣捕獲——捕捉判斷——判定特殊——特別清楚——清晰涼爽——涼快5.5.反義詞反義詞寬敞——狹窄退化——進(jìn)化傾斜——

3、垂直堅(jiān)硬——柔軟清楚——模糊強(qiáng)烈——柔和涼爽——悶熱6.6.重點(diǎn)詞語理解。重點(diǎn)詞語理解。安然無恙：形容平安，沒有受到一點(diǎn)兒傷害。藕斷絲連；比喻表面上好像已斷了關(guān)系，實(shí)際上仍有牽連。古往今來：從古代到現(xiàn)在。乖巧：合人心意，討人喜歡；機(jī)靈，靈巧。馴良：和順善良矯?。簭?qiáng)壯有力。玲瓏：輕巧細(xì)致。5.《松鼠》這篇課文是一篇知識性、科學(xué)性、趣味性都較強(qiáng)的文藝性說明文（又稱科學(xué)小品）。作者是法國作家布封，他用40年的時間寫出了36冊的巨著《自然史》。

4、6.本課與《鯨》有很大不同。從說明的角度來看，《鯨》側(cè)重于介紹鯨的形體特點(diǎn)和生活習(xí)性，而本文側(cè)重于介紹松鼠的外貌、性格和行動；從表達(dá)的方法來看，《鯨》運(yùn)用了列數(shù)字、舉例子、打比方、作比較等說明方法，而本文主要是采用比喻、擬人手法生動形象地修辭方法；從語言風(fēng)格上來看，《鯨》的語言精煉平實(shí)，而本文的語言生動傳神，極具文學(xué)色彩。7.《新型玻璃》課文扣住“新”分別介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃等五種玻璃的特點(diǎn)和他們

5、的廣泛用途。8.變色玻璃還會隨著陽光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺，調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線，所以人們又把這種玻璃叫做“自動窗簾”。這句話說變色玻璃能起到自動調(diào)節(jié)室內(nèi)光線的作用，因而人們把它叫做“自動窗簾”。這里把變色玻璃比作“自動窗簾”，運(yùn)用打比方的說明方法，生動形象，恰如其分。9.10.《假如沒有灰塵》一課，通過介紹灰塵的特點(diǎn)和作用，讓我們了解到，灰塵的主要來源是工業(yè)排放物燃燒煙塵土壤揚(yáng)塵等。假如大氣中沒有灰塵，陽光將使人無法睜眼；天空將變成白茫茫的

6、一片；地面上的萬物將是濕漉漉的，地球上的水將就會越來越少，生物將不能生存。此外，大自然也將會變得非常單調(diào)。以此告訴我們一個深刻的道理：事物往往都具有兩面性，只有正確地認(rèn)識它們，才能趨利避害，造福人類。11.灰塵有哪些特點(diǎn)，在人類的生活中有生么作用？新型玻璃名稱特點(diǎn)作用夾絲網(wǎng)防盜玻璃自動報警防盜夾絲玻璃非常堅(jiān)硬安全可靠變色玻璃能隨著陽光的強(qiáng)弱改變顏色自動調(diào)節(jié)室內(nèi)光線吸熱玻璃夏天，阻擋陽光，冬天，阻擋冷空氣使室內(nèi)冬暖夏涼吃音玻璃消除噪音使室