八語期中現(xiàn)代文課內(nèi)閱讀復(fù)習(xí)卷

1、八語期中現(xiàn)代文課內(nèi)閱讀復(fù)習(xí)卷八語期中現(xiàn)代文課內(nèi)閱讀復(fù)習(xí)卷《笑》1.歸納一下作者寫了“三個笑容”指的是哪三個笑容？它們有何特點？2.請同學(xué)分別朗誦這三處“笑”，依次分析這三幅微笑的相似之處？3.哪兩個自然段是回憶性的文字，這兩段內(nèi)容有什么共同點？4..作者贊美的是一種怎樣的“笑“表達(dá)了怎樣的思想感情？5.近村的綠樹都籠在濕煙里。中的“籠”是否可以改成“罩”《小巷深處小巷深處》小測小測1.《小巷深處》是一篇抒情散文，文章以_________

2、為線索，抒發(fā)了_________。2.用原文填空。（1）在風(fēng)中，她的臉是那么_________，她的手是那么_________，她的眼睛是那么_________，然而她立在那兒卻是那么_________，那么_________，仿佛在憧憬，又仿佛在_________。（2）我其實還記得，還記得來時_________的山路，還記得赤足跑過石板的_________，還記得家里_________的木門栓，還有，還有我們曾共同_________

3、走過的那條小巷，那條深深的小巷。提示：注意體會這些詞語深處所隱含的思想感情。3.“我”對母親的感情有哪些變化變化的原因有哪些閱讀閱讀10段——14段“隨著年齡的增長，我見見感到了自己的不同一般隨著年齡的增長，我見見感到了自己的不同一般…………我去幫你弄點我去幫你弄點好吃的，食堂少油。我有些哽咽，但我什么也沒有說。好吃的，食堂少油。我有些哽咽，但我什么也沒有說?！?、用一句話概括選段的意思你一輩子?！狈治觯哼@句話采用了人物的描寫。句中的“

4、哭”、、等詞語，寫出了媽媽對“我”的安慰和無微不至的關(guān)懷。找出另一處和“媽媽”相關(guān)的句子，并分析。句子：分析：2、為了這頓豐盛的飯菜，哥哥擔(dān)驚受怕地在房間里“偷”用電爐，整整忙活了一個下午——一旦被服務(wù)員發(fā)現(xiàn)，必罰無疑。分析：這句話運用了人物的描寫。句中的“擔(dān)驚受怕”、，寫出了哥哥對我的關(guān)懷和照顧。找出另一處和“哥哥”相關(guān)的句子，并分析。句子：分析：媽媽和哥哥對待“我”的態(tài)度有何異同？相同點：都表達(dá)對我的愛，不同點媽媽表現(xiàn)的愛是柔和細(xì)膩

5、，而哥哥的表現(xiàn)是嚴(yán)厲的愛。3、人物心理描寫：面對自己殘疾的身軀，王嘉鵬的心理是極度矛盾的。有痛苦：；感激：；有自卑：；有自強(qiáng)：……勇戰(zhàn)病魔的決定因素是（）4、環(huán)境描寫：寒風(fēng)瑟瑟，在平臺上形成一股旋風(fēng)，發(fā)出悲愴的嗚咽，很快便消失得無影無蹤。我鎖定輪椅，茫然地仰望天空。這段話表達(dá)了王嘉鵬的感情。5、“我不是懦夫”這是王嘉鵬對搞搞的回答，可是并未說出口為什么？《羅布泊，消逝的仙湖羅布泊，消逝的仙湖》1選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。盲目增加耕地①水、盲目