現(xiàn)代文閱讀技巧歸納

1、現(xiàn)代文閱讀技巧歸納分析文章的表現(xiàn)手法。分析文章的表現(xiàn)手法。記敘文常用的表現(xiàn)手法有：對比烘托法、記敘文常用的表現(xiàn)手法有：對比烘托法、欲揚先抑法、象征手法、借物喻人、情景交融等。欲揚先抑法、象征手法、借物喻人、情景交融等。分析文章的語言特色。分析文章的語言特色。記敘文在語言的運用上有兩種類型，一是樸實無華，二是優(yōu)美生動。分析時應把握不同類記敘文在語言的運用上有兩種類型，一是樸實無華，二是優(yōu)美生動。分析時應把握不同類型的語言特色，還要結合作者

2、的感情和態(tài)度。可從下列語句中選擇：樸實無華、形象生動、型的語言特色，還要結合作者的感情和態(tài)度?？蓮南铝姓Z句中選擇：樸實無華、形象生動、清新優(yōu)美、簡潔凝練、準確嚴密、精辟深刻、通俗易懂、音韻和諧、節(jié)奏感強。注：必須清新優(yōu)美、簡潔凝練、準確嚴密、精辟深刻、通俗易懂、音韻和諧、節(jié)奏感強。注：必須結合具體語句分析。結合具體語句分析。描寫分為哪幾種？描寫分為哪幾種？正面描寫、側面描寫（借他人之口對對象進行描寫）正面描寫、側面描寫（借他人之口對對象

3、進行描寫）。環(huán)境描寫、場面描寫、細節(jié)描寫（對某些細小的舉止、行為或細微的事件、細小的景物片環(huán)境描寫、場面描寫、細節(jié)描寫（對某些細小的舉止、行為或細微的事件、細小的景物片斷作仔細的描繪）斷作仔細的描繪）人物描寫（外貌描寫，語言描寫，動作描寫，神態(tài)描寫，心理描寫）人物描寫（外貌描寫，語言描寫，動作描寫，神態(tài)描寫，心理描寫）某句話在文章中的作用是什么？某句話在文章中的作用是什么？結構方面：總領全文、總結上文、為下文作鋪墊、引起下文、承上啟下、

4、線索、照應前文。結構方面：總領全文、總結上文、為下文作鋪墊、引起下文、承上啟下、線索、照應前文。內容方面：點明中心、深化主題。內容方面：點明中心、深化主題。（需結合具體內容來講）（需結合具體內容來講）怎樣體會作者的態(tài)度、觀點和感情？怎樣體會作者的態(tài)度、觀點和感情？可以從以下幾方面分析：可以從以下幾方面分析：1、分析文章的題目。、分析文章的題目。2、分析文章的開頭、分析文章的開頭。3、分析文章的結尾、分析文章的結尾。4、分析文、分析文章的

5、抒情議論段落章的抒情議論段落。5、分析寫作背景和寫作意圖。、分析寫作背景和寫作意圖。寫作手法及作用？寫作手法及作用？（1）擬人手法）擬人手法賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，從而達到形象生動的效果。賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，從而達到形象生動的效果。（2）比喻手法）比喻手法形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理。形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理。（3）夸張手法）夸張手法突出人或事物的特征，揭示

6、本質，給讀者以鮮明而強烈的印象。突出人或事物的特征，揭示本質，給讀者以鮮明而強烈的印象。（4）象征手法）象征手法把特定的意義寄托在所描寫的事物上，表達了把特定的意義寄托在所描寫的事物上，表達了……的情感，增強了文章的表現(xiàn)力。的情感，增強了文章的表現(xiàn)力。（5）對比手法）對比手法通過比較，突出事物的特點，更好地表現(xiàn)文章的主題（具體）通過比較，突出事物的特點，更好地表現(xiàn)文章的主題（具體）。（6）襯托（側面烘托）手法）襯托（側面烘托）手法以次要

7、的人或事物襯托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特點、性格、思想、感情以次要的人或事物襯托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特點、性格、思想、感情等。等。（7）諷刺手法）諷刺手法運用比喻、夸張等手段和方法對人或事物進行揭露、批判和嘲笑，加強深刻性和批判性，運用比喻、夸張等手段和方法對人或事物進行揭露、批判和嘲笑，加強深刻性和批判性，使語言辛辣幽默。使語言辛辣幽默。（8）欲揚先抑）欲揚先抑先貶抑再大力頌揚所描寫的對象，上下文形成對比，

8、突出所寫的對象，收到出人意料的感先貶抑再大力頌揚所描寫的對象，上下文形成對比，突出所寫的對象，收到出人意料的感人效果。人效果。（9）前后照應（首尾呼應））前后照應（首尾呼應）使情節(jié)完整、結構嚴謹、中心突出。使情節(jié)完整、結構嚴謹、中心突出。在草稿紙上斟酌好后再往試卷上抄寫。在草稿紙上斟酌好后再往試卷上抄寫?，F(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀:解題方法歸類解題方法歸類一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論二、

9、表現(xiàn)手法：象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒二、表現(xiàn)手法：象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托（正襯、反襯）情、聯(lián)想、想象、襯托（正襯、反襯）三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語借代、反語四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情

10、的起因、經過、結果四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘六、描寫角度：正面描寫、側面描寫六、描寫角度：正面描寫、側面描寫七、描寫人物的方法：語言、動作、神態(tài)、心理、外貌七、描寫人物的方法：語言、動作、神態(tài)、心理、外貌八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺九、描寫景物的方法：動靜結合（以動寫靜）九、描寫景物的方法：

11、動靜結合（以動寫靜）、概括與具體相結合、由遠到近（或由近到遠）、概括與具體相結合、由遠到近（或由近到遠）十、描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）十、描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）、反面（又叫間接）十一、敘述方式：概括敘述、細節(jié)描寫十一、敘述方式：概括敘述、細節(jié)描寫十二、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序十二、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序十三、說明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、

12、作詮釋、摹狀貌、十三、說明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用引用十四、小說情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、高潮、結局十四、小說情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、高潮、結局十五、小說三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境十五、小說三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境十六、環(huán)境描寫分為：自然環(huán)境、社會環(huán)境十六、環(huán)境描寫分為：自然環(huán)境、社會環(huán)境十七、議論文三要素：論點、論據、論證十七、議論文三要素：論點、論據、論證十八、論

13、據分類為：事實論據、道理論據十八、論據分類為：事實論據、道理論據十九、論證方法：舉例（或事實）論證、道理論證（有時也叫引用論證）十九、論證方法：舉例（或事實）論證、道理論證（有時也叫引用論證）、對比（或正反對、對比（或正反對比）論證、比喻論證比）論證、比喻論證二十、論證方式：立論、駁論（可反駁論點、論據、論證）二十、論證方式：立論、駁論（可反駁論點、論據、論證）二十一、議論文的文章的結構：總分總、總分、分總；分的部分常常有并列式、遞進式

14、。二十一、議論文的文章的結構：總分總、總分、分總；分的部分常常有并列式、遞進式。二十二、引號的作用：引用；強調；特定稱謂；否定、諷刺、反語二十二、引號的作用：引用；強調；特定稱謂；否定、諷刺、反語二十三、破折號用法：提示、注釋、總結、遞進、話題轉換、插說。二十三、破折號用法：提示、注釋、總結、遞進、話題轉換、插說。某句話在文中的作用：某句話在文中的作用：1、文首：開篇點題；渲染氣氛（記敘文、小說）、文首：開篇點題；渲染氣氛（記敘文、小說

15、），埋下伏筆（記敘文、小說），埋下伏筆（記敘文、小說），設置懸念，設置懸念（小說）（小說），為下文作輔墊；總領下文；，為下文作輔墊；總領下文；2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；3、文末：點明中心（記敘文、小說）、文末：點明中心（記敘文、小說）；深化主題（記敘文、小說）；深化主題（記敘文、小說）；照應開頭（議論文、記；照應開頭（議論文、記敘文、小說）敘文、小說）修辭手法的作用：修辭手法的作用：⑴