北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(上冊)知識點歸納

1、1.2圖形與幾何圖形與幾何北師版一年級教材分析北師版一年級教材分析第一項：一年級上冊教材知識領(lǐng)域結(jié)構(gòu)圖第一項：一年級上冊教材知識領(lǐng)域結(jié)構(gòu)圖可愛的校園（數(shù)數(shù)）——由第一單元前移第一單元生活中的數(shù)第二單元比較第三單元加減法（一）第七單元加減法（二）第八單元認識鐘表第五單元位置與順序第六單元認識圖形1.31.3統(tǒng)計與概率統(tǒng)計與概率第四單元分類1.41.4綜合與綜合與實踐實踐數(shù)學(xué)好玩數(shù)學(xué)好玩1.1數(shù)與代數(shù)數(shù)與代數(shù)1、（動物樂園）過生日過生日（比

2、大小與比多少）2、（高矮）下課啦下課啦（比高矮、比長短）3、（輕重）蹺蹺板蹺蹺板（比輕重）比較比較3.學(xué)會用“數(shù)數(shù)”進行比較，掌握比較誰多誰少的兩種策略。動物樂園（認識動物樂園（認識“＞”、“＜”、“=”“=”）1.通過比較具體數(shù)量多少的數(shù)學(xué)活動，獲得對“＞”、“＜”、“=”等符號意義的理解，學(xué)會寫法。2.學(xué)會用“＞”、“＜”、“=”這些符號表示10以內(nèi)的數(shù)的大小。培養(yǎng)學(xué)生的“有序”思維。2.22.2第二單元知識點分解第二單元知識點分解

3、過生日（比大小與比多少）過生日（比大小與比多少）1.體驗“多”、“少”、“最大”、“最小”的含義。2.學(xué)會比較的策略，體會“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想。3.提高學(xué)生解決問題的能力，豐富學(xué)生的活動經(jīng)驗。下課啦（比高矮、比長短）下課啦（比高矮、比長短）1.長短、高矮、厚薄都屬于物體長度的比較的問題，只是在實際生活中，人們習(xí)慣把水平放的物體的長度比較叫比長短，把垂直擺放的物體達到長度的比較叫比高矮。把扁平的物體上下距離的比較叫比厚薄。它們的比較方法是相