華東師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下教學(xué)計(jì)劃

1、八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃一、學(xué)情分析本學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)141班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生基礎(chǔ)的好壞，直接影響到將來是否能升學(xué)。有少數(shù)學(xué)生不上進(jìn)，思維不緊跟老師，有部分同學(xué)基礎(chǔ)較差，問題較嚴(yán)重。要在本期獲得理想成績(jī)，老師和學(xué)生都要付出努力，查漏補(bǔ)缺，充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是教的主體作用，注重方法，培養(yǎng)能力。二、教材分析本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共計(jì)五章，知識(shí)的前后聯(lián)系，教材的教學(xué)目

2、標(biāo)，重、難點(diǎn)分析如下：第十六章分式本章的主要內(nèi)容包括：分式的概念，分式的基本性質(zhì)，分式的約分與通分，分式的加、減、乘、除運(yùn)算，整數(shù)指數(shù)冪的概念及運(yùn)算性質(zhì)，分式方程的概念及可化為一元一次方程的分式方程的解法。第十七章函數(shù)及其圖像函數(shù)是研究現(xiàn)實(shí)世界變化規(guī)律的一個(gè)重要模型，本單元學(xué)生在學(xué)習(xí)了一次函數(shù)后，進(jìn)一步研究反比例函數(shù)。學(xué)生在本章中經(jīng)歷：反比例函數(shù)概念的抽象概括過程，體會(huì)建立數(shù)學(xué)模型的思想，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力；經(jīng)歷反比例函數(shù)的圖

3、象及其性質(zhì)的探索過程，在交流中發(fā)展能力這是本章的重點(diǎn)之一；經(jīng)歷本章的重點(diǎn)之二：利用反比例函數(shù)及圖象解決實(shí)際問題的過程，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力；經(jīng)歷函數(shù)圖象信息的識(shí)別應(yīng)用過程，發(fā)展學(xué)生形象思維；能根據(jù)所給信息確定反比例函數(shù)表達(dá)式，會(huì)作反比例函數(shù)圖象，并利用它們解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。本章的難點(diǎn)在于對(duì)學(xué)生抽象思維的培養(yǎng)，以及提高數(shù)形結(jié)合的意識(shí)和能力。第十八章平行四邊形本章的內(nèi)容包括平行四邊形的性質(zhì)和判定；探索并證明了平行四邊形的三個(gè)性質(zhì)定理和三

4、個(gè)判定定理。本章把合情推理與演繹推理相結(jié)合，運(yùn)用動(dòng)態(tài)的變換方法，通過動(dòng)手操作與多種思維方式，探索猜想平行四邊形的性質(zhì)與判定方法，進(jìn)而依據(jù)基本事實(shí)與一些已知的定理，通過演繹推理加以證明。體7、指導(dǎo)成立“課外興趣小組”的民間組織，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，開展對(duì)奧數(shù)題的研究，課外調(diào)查，操作實(shí)踐，帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，同時(shí)發(fā)展這一部分學(xué)生的特長(zhǎng)。8、開展分層教學(xué)，布置作業(yè)設(shè)置A、B、C三類分層布置分別適合于差、中、好三類學(xué)生，課堂上的提問照顧好

5、好、中、差三類學(xué)生，使他們都等到發(fā)展。9、進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，優(yōu)生提升能力，扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)差生，一些關(guān)鍵知識(shí)，輔導(dǎo)差生過關(guān)，為差生以后的發(fā)展鋪平道路。10、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣。這些習(xí)慣包括①認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣包括作業(yè)前清理好桌面，作業(yè)后認(rèn)真檢查；②預(yù)習(xí)的習(xí)慣；③認(rèn)真看批改后的作業(yè)并及時(shí)更正的習(xí)慣；④認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備的習(xí)慣；⑤在書上作精要筆記的習(xí)慣；⑥妥善保管書籍資料和學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣；⑦認(rèn)真閱讀數(shù)學(xué)教材的習(xí)慣。四、課時(shí)安排章節(jié)內(nèi)容課

6、時(shí)分式及其基本性質(zhì)3分式的乘除法2分式的運(yùn)算分式的加減法2可化為一元一次方程的分式方程3零指數(shù)冪與負(fù)整指數(shù)冪116章分式小結(jié)與復(fù)習(xí)4變量與函數(shù)2函數(shù)圖像2一次函數(shù)6反比例函數(shù)317章函數(shù)及其圖像小結(jié)與復(fù)習(xí)4平行四邊形的性質(zhì)4平行四邊形的判定418章平行四邊形小結(jié)與復(fù)習(xí)3矩形的性質(zhì)2矩形的判定2菱形的性質(zhì)2菱形的判定2正方形219章矩形、菱形與正方形小結(jié)與復(fù)習(xí)3平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)2中位數(shù)和眾數(shù)120章數(shù)據(jù)的整理與初步處理平均數(shù)、中位數(shù)和眾