壩固鎮(zhèn)非遺實施方案

1、壩固鎮(zhèn)傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動實施方案壩固鎮(zhèn)傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動實施方案非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指各族人民世代傳承的，與群眾生活密切相關(guān)的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式和文化空間，包括民俗活動、表演藝術(shù)、傳統(tǒng)知識和技能以及與之相關(guān)的器具、實物、手工制品等。民樂鎮(zhèn)悠久的歷史積淀了深厚的文化，孕育了異彩紛呈的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。目前，壩固鎮(zhèn)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主要有錦雞舞、蘆笙、苗族山歌、雕刻技藝等，為使我鎮(zhèn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到更好的保護與傳承，圍繞“弘揚民族文化，延

2、續(xù)民樂文脈“的保護主題，本著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護“人人抓“的理念，鎮(zhèn)文化站研究決定開展“傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”活動，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以傳承和保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為重點，以豐富多彩、積極向上的鎮(zhèn)文化活動為載體，全面開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進活動，激發(fā)廣大群眾學(xué)習(xí)優(yōu)秀民族文化的熱情和積極性，豐富和活躍鎮(zhèn)文化生活，為廣大群眾創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境與全面和諧的發(fā)展氛圍。二、總體目標(biāo)二、總體目標(biāo)用12年

3、的時間，在全鎮(zhèn)營造人人知曉“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“、人人熱愛“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“、人人學(xué)習(xí)傳承“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“的濃厚氛圍，建設(shè)一所文化底蘊深厚、具有地方特色和時代特征的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承示范鎮(zhèn)。在此基礎(chǔ)上，總結(jié)推廣，把“傳承非物1.鎮(zhèn)本教材內(nèi)容：介紹錦雞舞、蘆笙、山歌及民族舞蹈“竹竿舞”的相關(guān)知識，并講述本鎮(zhèn)傳承項目的歷史、現(xiàn)狀的相關(guān)知識。2.編印發(fā)放要求：通過通俗易懂的表達方式講述專業(yè)的知識，要求圖文并茂、生動有趣、可讀性強。（三）非（三）

4、非遺成果展示成果展示（1）展示時間：可與其他非遺宣傳活動同時進行，也可根據(jù)鎮(zhèn)實際工作安排不定期舉行。（2）展示形式：非遺文化演出，邀請非遺項目傳承人或?qū)I(yè)教師與本鎮(zhèn)群眾一起展示學(xué)習(xí)成果。（3）展示規(guī)模：可根據(jù)實際情況，對鎮(zhèn)群眾展示或面對全社會開放展示。（四）非（四）非遺大課堂1.選拔非遺傳承班學(xué)員（1）選拔標(biāo)準(zhǔn)A學(xué)習(xí)興趣：以群眾感興趣、自愿為原則。B學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：優(yōu)先選拔有已有項目相關(guān)基礎(chǔ)的學(xué)員。C學(xué)習(xí)條件：宜選拔青少年群眾，時間相對充沛，