師資培訓工作總結(jié)

1、贛榆縣羅陽鎮(zhèn)中心小學贛榆縣羅陽鎮(zhèn)中心小學20112011——20122012學年度第二學期學年度第二學期師資培訓工作總結(jié)師資培訓工作總結(jié)我校根據(jù)《贛榆縣中長期（20102020年）教育改革和發(fā)展工作意見》及《贛榆縣教育局“十二五”中小學教干教師培訓工作意見》，認真抓好教干教師培訓工作，不斷提高師資隊伍水平，全面促進教師的專業(yè)成長，現(xiàn)將本學期來工作總結(jié)如下：一、成立機構，加強組織領導為切實加強我校師資隊伍建設，不斷規(guī)范師資培訓工作，我校成

2、立了師資培訓工作領導小組，由一把手校長任組長，分管副校長任副組長，各科室負責人及完小校長任組員。組長：仲偉貴副組長：王緒才李永剛組員：仲啟強宋隨利宋小波朱建寧朱學快蔣陽成王永貴陳濤劉軍徐長青吳小偉領導小組負責制定工作計劃和實施方案，組織教干教師培訓，監(jiān)督教干教師學習情況，及時總結(jié)培訓情況。二、建章立制，規(guī)范師資培訓行為為把師資培訓工作落到實處，能夠真正體現(xiàn)效果，我校先后制定了《羅陽鎮(zhèn)中心小學教干教師培訓工作計劃》、《羅陽鎮(zhèn)中心小學教干教

3、師培訓實施方案》，認真做好教師外出學習記錄，同時要求外出聽課、聽講座的老師回來以后認真撰寫學習體會，并且及時上傳到本人的教育博客，共享到羅陽小學教師博客群中進行共享。運轉(zhuǎn)，建立特色研訓基地20個以上，形成縣、鎮(zhèn)、校三級培訓網(wǎng)絡?！嘤栙Y源不斷優(yōu)化。形成一支專兼結(jié)合、高水平的培訓專家和管理者隊伍，初步建立適應不同教師和校長群體需要、體現(xiàn)地方特點的培訓課程資源體系。二、把握教干和教師培訓工作重點（一）組織實施全員培訓1.教師全員培訓按照基

4、礎教育改革發(fā)展的要求，遵循教師成長規(guī)律，著力抓好新任教師崗前培訓、在職教師崗位培訓和骨干教師研修提高。要加強音樂、體育、美術、英語、信息技術、科學、綜合實踐、通用技術課程等緊缺學科教師培訓。重視幼兒教師和特殊教育師資培訓。2.教干全員培訓緊緊圍繞實施素質(zhì)教育的中心任務，著眼于提高教干領導學?？茖W發(fā)展的能力素質(zhì)，認真開展新任教干任職資格培訓、在職教干提高培訓、高級研修和專題培訓。其中新任教干任職資格培訓時間累計不少于300學時。重視幼兒園

5、園長培訓，抓好中青年骨干校長和優(yōu)秀校長培養(yǎng)培訓。（二）強化師德教育將師德教育作為教師和教干培訓的首要內(nèi)容。通過多種渠道和形式，開展教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，不斷增強教師教書育人、為人師表的責任感和使命感，提高師德教育的針對性和實效性。學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意教育”主題實踐活動。廣泛宣傳模范教師的先進事跡，弘揚高尚師德。堅持師德考核與業(yè)務考核并重，把師德考核結(jié)果作為教師聘用、晉級、評優(yōu)評先的