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1、我的性格我了解教學(xué)目標(biāo):1、了解什么是性格的多樣性;2、如何讓自己成為周圍人群受歡迎的人。3、學(xué)會(huì)克服自己性格弱點(diǎn),努力塑造自己的個(gè)性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、了解什么樣的性格最受歡迎;2、努力塑造自己的性格,教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入新課:我們的人性格多樣,有的人活潑開朗,有的人沉默寡言;有的人豁達(dá)大度,有的人心胸狹窄……每個(gè)人的性格都不一樣,既有自己的性格優(yōu)勢(shì),也有這樣那樣的性格弱點(diǎn),你了解自己的性格嗎(板題)二、新授:1、多
2、彩的性格世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也沒有性格完全相同的兩個(gè)人。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格特征。說說我們班同學(xué)的性格特點(diǎn)。2、性格優(yōu)點(diǎn)受人歡迎生活中有許多深受大家歡迎的人,他們樂觀、開朗、自信、隨和、直爽……如:鄧亞萍增經(jīng)因身體條件一度被拒于省隊(duì)、國(guó)家隊(duì)的門外。她和不服氣,下決心要證明自己能夠成為一名優(yōu)秀的乒乓球運(yùn)動(dòng)員,憑著不服輸?shù)膫€(gè)性,頑強(qiáng)拼搏,終于以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)脒x國(guó)家隊(duì),后來又多次獲得世界冠軍。問:像這樣的人世界上有許多,你的身邊有
3、這樣受歡迎的人嗎?吸煙有害健康教學(xué)目標(biāo):1、能認(rèn)識(shí)吸煙是一種不良嗜好及對(duì)身體的危害性,形成對(duì)健康生活的科學(xué)認(rèn)識(shí)。能區(qū)分生活中不科學(xué)的生活習(xí)慣并提出正確的認(rèn)識(shí)。2、積極參加討論,發(fā)表意見,對(duì)照自己和周圍在認(rèn)識(shí)水平上有提高,培養(yǎng)自我調(diào)控能力。3、通過學(xué)習(xí),激起學(xué)生自我保健意識(shí),自覺抵制煙酒侵害,養(yǎng)成健康文明的生活方式。教學(xué)重點(diǎn):吸煙對(duì)青少年學(xué)生的危害教學(xué)難點(diǎn):對(duì)青少年學(xué)生吸煙行為教育教學(xué)過程。一、講述青少年吸煙的事例,揭示青少年吸煙現(xiàn)狀:1
4、、青少年接觸煙、酒年齡越來越呈低齡化趨勢(shì)2、由隱秘走向公開3、青少年吸煙行為與追求時(shí)尚聯(lián)系在一起4、青少年吸煙行為與其他品德不良有關(guān)二、吸煙的危害1、教師啟發(fā)式提問:香煙中含有哪些有害物質(zhì)?對(duì)人的健康產(chǎn)生的不良后果有那些?2、學(xué)生探究思考回答:臨床研究,煙草危害:現(xiàn)已證實(shí),香煙點(diǎn)燃后產(chǎn)生的有害物質(zhì)有4000多種。主要有尼古丁、煙焦油、一氧化碳、一氧化氮、氰氫酸、丙烯酸等6種,還有氨、芳香化合物、砷、汞、鋁、鎘、釙及氡等。[來源:新民晚報(bào)
5、]3、[教師評(píng)析]:以上所講的只是吸煙的一般危害,對(duì)于正處于在青春發(fā)育階段的青少年來說,吸煙危害就更大了。美國(guó)一份調(diào)查報(bào)告表明,開始吸煙的年齡越早危害越重,15歲以前開始吸煙的人,到25歲以后患病的是不吸煙的2倍,這一時(shí)期吸煙,不僅會(huì)引發(fā)器官組織的癌變,還會(huì)妨礙睪丸和卵巢的正常發(fā)育,會(huì)對(duì)以后的生育和性功能造成不良影響。三、吸煙行為的成因:(一)內(nèi)部心理因素的作用.1、青少年對(duì)吸煙的危害認(rèn)識(shí)不足。2、存在無所謂或僥幸心理。3、好奇心理作怪
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