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文檔簡介
1、有很多朋友說我從小性格較內(nèi)向有很多朋友說我從小性格較內(nèi)向不太善于溝通,怎樣變得能言善變不太善于溝通,怎樣變得能言善變起來呢?其實(shí)沒有人天生就口才好、能言善辯的,具有好口才的人無起來呢?其實(shí)沒有人天生就口才好、能言善辯的,具有好口才的人無一例外是通過后天的鍛煉培養(yǎng)而達(dá)成的。從小就會(huì)表達(dá)的人,也是因一例外是通過后天的鍛煉培養(yǎng)而達(dá)成的。從小就會(huì)表達(dá)的人,也是因?yàn)樾r(shí)候他有一個(gè)很好的環(huán)境鍛煉了他的口才。試想從這樣的兩個(gè)家為小時(shí)候他有一個(gè)很好的環(huán)
2、境鍛煉了他的口才。試想從這樣的兩個(gè)家庭環(huán)境出來的孩子,一個(gè)是父母鼓勵(lì)孩子做自己想做的事,說自己想庭環(huán)境出來的孩子,一個(gè)是父母鼓勵(lì)孩子做自己想做的事,說自己想說的話這樣開明的環(huán)境,一個(gè)家庭是父母對待孩子這個(gè)不允許,那個(gè)說的話這樣開明的環(huán)境,一個(gè)家庭是父母對待孩子這個(gè)不允許,那個(gè)不可以的限制性成長環(huán)境,哪個(gè)孩子更加會(huì)說話。當(dāng)然是開明的環(huán)境不可以的限制性成長環(huán)境,哪個(gè)孩子更加會(huì)說話。當(dāng)然是開明的環(huán)境走出來的孩子更加會(huì)說話。有人把小時(shí)候的成長環(huán)
3、境當(dāng)成了先天的因走出來的孩子更加會(huì)說話。有人把小時(shí)候的成長環(huán)境當(dāng)成了先天的因素。因?yàn)樾r(shí)候的環(huán)境對一個(gè)人的性格的養(yǎng)成起了很關(guān)鍵性的作用。素。因?yàn)樾r(shí)候的環(huán)境對一個(gè)人的性格的養(yǎng)成起了很關(guān)鍵性的作用。但縱使這樣,成年后的人通過積極地口才訓(xùn)練,也能變得能言善變起但縱使這樣,成年后的人通過積極地口才訓(xùn)練,也能變得能言善變起來。所以你有一千個(gè)理由去羨慕別人的好口才,你更有一萬個(gè)理由去來。所以你有一千個(gè)理由去羨慕別人的好口才,你更有一萬個(gè)理由去成為
4、一個(gè)具備高超講話能力的人。成為一個(gè)具備高超講話能力的人。一個(gè)總是三緘其言的木訥的孩子,到底怎樣變得能言善變呢?一個(gè)總是三緘其言的木訥的孩子,到底怎樣變得能言善變呢?首先認(rèn)識到口才的重要性,決心下點(diǎn)功夫,對自己說我一定要變得能首先認(rèn)識到口才的重要性,決心下點(diǎn)功夫,對自己說我一定要變得能言善變起來。其次認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握一些說話的技巧和表達(dá)方式,練習(xí)言善變起來。其次認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握一些說話的技巧和表達(dá)方式,練習(xí)遣詞造句的能力及合理使用談話的資料等
5、。最后是每天都抽出一段時(shí)遣詞造句的能力及合理使用談話的資料等。最后是每天都抽出一段時(shí)間來按照口才培訓(xùn)課程的要求來鍛煉口才,做到持之以恒。間來按照口才培訓(xùn)課程的要求來鍛煉口才,做到持之以恒。怎樣變得能言善變,敢于說怎樣變得能言善變,敢于說我們常常因?yàn)楹ε卤蝗巳⌒?,在過于介意他人對自己的評估的心我們常常因?yàn)楹ε卤蝗巳⌒?,在過于介意他人對自己的評估的心理壓力下,使得無法輕松自在地表達(dá)自己的意見。任何人在正式的場理壓力下,使得無法輕松自在地表達(dá)
6、自己的意見。任何人在正式的場合難免都會(huì)怯場,許多著名演員,在第一次面對攝影機(jī)時(shí),緊張得幾合難免都會(huì)怯場,許多著名演員,在第一次面對攝影機(jī)時(shí),緊張得幾多認(rèn)為自己從小并不善于言辭。既然如此,他們?yōu)槭裁茨軌蚩孔焐瞎Χ嗾J(rèn)為自己從小并不善于言辭。既然如此,他們?yōu)槭裁茨軌蚩孔焐瞎Ψ虺燥??原因很簡單,正因?yàn)樗麄冏哉J(rèn)為口才不佳,于是加倍努力去夫吃飯?原因很簡單,正因?yàn)樗麄冏哉J(rèn)為口才不佳,于是加倍努力去提升自己的表達(dá)技巧。提升自己的表達(dá)技巧。怎樣變得能言
7、善變,得體地說怎樣變得能言善變,得體地說所謂口才好,并不表示一定要舌燦蓮花、八面玲瓏。許多人在所謂口才好,并不表示一定要舌燦蓮花、八面玲瓏。許多人在非正式的場合與朋友共聚一堂時(shí),總能說些幽默、逗趣的話,而大受非正式的場合與朋友共聚一堂時(shí),總能說些幽默、逗趣的話,而大受歡迎。但這些人在參加一些正式會(huì)議時(shí),卻變得沉默寡言,凡事都以歡迎。但這些人在參加一些正式會(huì)議時(shí),卻變得沉默寡言,凡事都以”是”、”不是不是”、”有可能有可能”或”不知道不知
8、道”來作答。也就是說,他們無法在正來作答。也就是說,他們無法在正式的場合說出得體的話。式的場合說出得體的話。怎樣變得能言善變,善于總結(jié)的說怎樣變得能言善變,善于總結(jié)的說在企業(yè)界也是一樣。例如,某項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示,業(yè)績最優(yōu)秀和最在企業(yè)界也是一樣。例如,某項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示,業(yè)績最優(yōu)秀和最差的業(yè)務(wù)員,幾乎都是個(gè)性內(nèi)向者,而且大多是原本口才不佳的人。差的業(yè)務(wù)員,幾乎都是個(gè)性內(nèi)向者,而且大多是原本口才不佳的人。至于個(gè)性外向,能言善道的人,大部分都業(yè)績
9、平平。這是因?yàn)?,個(gè)性至于個(gè)性外向,能言善道的人,大部分都業(yè)績平平。這是因?yàn)?,個(gè)性內(nèi)向的人通常會(huì)深入探求事物的來龍去脈,并熱衷于研究原因,當(dāng)他內(nèi)向的人通常會(huì)深入探求事物的來龍去脈,并熱衷于研究原因,當(dāng)他們完成一件事后,必定會(huì)檢討得失,找出導(dǎo)致失敗的主因。而且,他們完成一件事后,必定會(huì)檢討得失,找出導(dǎo)致失敗的主因。而且,他們會(huì)不斷做新的嘗試,尋找構(gòu)成成功的因素。若成功了,便證明此為們會(huì)不斷做新的嘗試,尋找構(gòu)成成功的因素。若成功了,便證明此為
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