教科版四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案

1、綜合實(shí)踐教案（四年級(jí)上冊(cè)）學(xué)校：班級(jí)：教師：（一）確定活動(dòng)主題教師引導(dǎo)：通過同學(xué)們的調(diào)查研究，我們了解了在我們上學(xué)和放學(xué)途中經(jīng)常會(huì)遇到的一些安全隱患，它時(shí)刻威脅著同學(xué)們的安全。我們也通過不同的途徑了解到一些發(fā)生在上學(xué)、放學(xué)路上的安全事故，一樁樁血淋淋的事實(shí)讓我們觸目驚心。同學(xué)們也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些大多是因?yàn)槲覀兊牟恍⌒?、不注意、不重視造成的。同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣避免或減少這些悲劇的發(fā)生呢？通過教師的啟發(fā)，學(xué)生們紛紛表示要遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離危

2、險(xiǎn)區(qū)域，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，于是生成了“一路安全伴我行”的活動(dòng)主題。（二）制訂活動(dòng)方案教師啟發(fā)：要做的快快樂樂上學(xué)去，平平安安回家來，我們先要了解相關(guān)的安全常識(shí)。如：認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志和安全警示標(biāo)志，知道它們代表的意思，掌握基本的交通規(guī)則，并能按要求規(guī)范自己的行為，學(xué)會(huì)自我防護(hù)的本領(lǐng)。同學(xué)們準(zhǔn)備通過哪些途徑去了解這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀繉W(xué)生經(jīng)過思考，確定通過觀察、上網(wǎng)收集、請(qǐng)教老師和家長、訪問民警叔叔等方式去獲取信息。教師針對(duì)訪問活動(dòng)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，

3、提示學(xué)生注意訪談禮儀，事先擬好訪談提綱，并傳授多種記錄的方法。之后，教師出示活動(dòng)方案樣例，學(xué)生分組制訂活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)活動(dòng)記錄表。教師組織學(xué)生交流活動(dòng)方案，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生修改完善活動(dòng)方案。二、第二階段：收集信息（一）收集交通標(biāo)志和安全警示標(biāo)志學(xué)生分別通過路邊觀察、查閱資料等方法收集常見的安全警示標(biāo)志，用拍照、剪貼、繪畫、復(fù)制的方法把收集到的標(biāo)志進(jìn)行保存。之后，教師指導(dǎo)各小組把收集到的標(biāo)志進(jìn)行歸類，并布置在展板上，在標(biāo)志下邊標(biāo)注名稱和標(biāo)