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文檔簡介
1、1說明:現(xiàn)請(qǐng)各級(jí)部主任將將王校長收集的說明:現(xiàn)請(qǐng)各級(jí)部主任將將王校長收集的《小學(xué)生六十個(gè)好習(xí)慣小學(xué)生六十個(gè)好習(xí)慣》和《克拉克的克拉克的5555條班規(guī)條班規(guī)》轉(zhuǎn)發(fā)給各班轉(zhuǎn)發(fā)給各班主任,共同分享。王校長要求各班主任要認(rèn)真閱讀,并組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。作以參照,并結(jié)合本班實(shí)際,制主任,共同分享。王校長要求各班主任要認(rèn)真閱讀,并組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。作以參照,并結(jié)合本班實(shí)際,制定好本班學(xué)生需養(yǎng)成的好習(xí)慣和本班班規(guī),待查。定好本班學(xué)生需養(yǎng)成的好習(xí)慣和本班
2、班規(guī),待查。小學(xué)生六十個(gè)好習(xí)慣小學(xué)生六十個(gè)好習(xí)慣一、行為好習(xí)慣一、行為好習(xí)慣1.熱愛祖國。升降國旗、奏國歌時(shí),脫帽、肅立、行注目禮,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。2.按時(shí)到校,不遲到、不早退、不曠課,有事有病主動(dòng)向班主任請(qǐng)假。3.上學(xué)時(shí),不帶零食,不在小攤上買零食,不吃變質(zhì)食物,不喝生水。4.按時(shí)上早操和課間操,站隊(duì)做到快、靜、齊,做操態(tài)度認(rèn)真,姿勢(shì)正確,散開、集合不說話。5.上課時(shí)不隨便離開座位,不說悄悄話,不做小動(dòng)作;學(xué)習(xí)用品輕拿輕放,不隨便推桌
3、椅發(fā)出響聲,主科副科一個(gè)樣,老師在和不在一個(gè)樣。6.走廊內(nèi)輕聲漫步,不在樓道內(nèi)大聲喧嘩,不追來跑去;上下樓梯靠右行,自覺排成一隊(duì)靠邊走,不推擠。7.課間做一些有益的活動(dòng),不在教室里亂吵亂鬧,不敲桌凳,不在課桌和黑板上亂涂亂刻亂畫,不隨便出校門,不踩踏綠籬、草坪。8.見到老師和外來人員統(tǒng)一問“老師好”或“您好”,不扭捏,不做作,不欺負(fù)小同學(xué),不給別人起綽號(hào),不歧視身體有殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí),不起哄,不嘲笑。9.在學(xué)校和老師、同學(xué)交
4、流時(shí)要講普通話,自覺使用“請(qǐng)”、“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”等禮貌用語。10.堅(jiān)持每天佩戴紅領(lǐng)巾和?;?,進(jìn)校衣帽正。做事有恒心,有耐心,成功后不驕傲,失敗后不自卑。11.進(jìn)老師辦公室要喊“報(bào)告”,得到允許后方可進(jìn)入;回答老師問題落落大方,吐字要清晰,不急說強(qiáng)辯。12.放學(xué)后排路隊(duì)回家,站隊(duì)行進(jìn)整齊有序,不說話不打鬧。出校門后不亂穿馬路,不在馬路上追跑,不做危險(xiǎn)游戲,注意避讓車輛。二、學(xué)習(xí)好習(xí)慣二、學(xué)習(xí)好習(xí)慣13.主動(dòng)做到課前
5、預(yù)習(xí),標(biāo)注出不理解的問題。14.到校后能自覺學(xué)習(xí),讀書時(shí)聲音宏亮,充滿感情,使用普通話。15.讀書寫字做到“眼離書本一尺,手離筆尖一寸,胸離桌沿一拳”,書寫工整,卷面整潔。16.上課前做好課前準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好本節(jié)課需要的書、練習(xí)本和學(xué)習(xí)用具。17.愛惜學(xué)習(xí)用品,做到分類擺放;不在課本上亂染亂畫、演草,不隨便撕扯作業(yè)本。18.課堂上勤于思考,積極回答老師提出的問題,并能有創(chuàng)造性地提出問題,學(xué)會(huì)與同學(xué)合作學(xué)習(xí)。19.課外時(shí)間多讀書、讀好書,與圖
6、書交朋友;勤做筆記,注意積累好詞好句。20.懂得字典是無聲的老師,養(yǎng)成勤查字(詞)典的良好習(xí)慣。留心觀察身邊的事物,不懂就問,善于積累素材和生活經(jīng)驗(yàn)。21.獨(dú)立完成課內(nèi)外作業(yè),不抄襲他人答案;完成作業(yè)后再從頭到尾檢查一遍,確認(rèn)無誤后才收拾,養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣。22.能制訂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,有張有弛,提高學(xué)習(xí)效率,不打疲勞戰(zhàn)。23.按時(shí)獨(dú)立完成家庭作業(yè)。24.勤于復(fù)習(xí),做到堂堂清、天天清、周周清,建立錯(cuò)題本,及時(shí)修改錯(cuò)誤。2
7、5.考試時(shí)遵守考紀(jì),認(rèn)真思考,獨(dú)立完成試卷,反復(fù)檢查,養(yǎng)成扎實(shí)認(rèn)真的學(xué)風(fēng)。教師批完卷后,要及時(shí)改錯(cuò),完成滿分卷。三、生活好習(xí)慣三、生活好習(xí)慣26.放學(xué)后按時(shí)回家,回家后,馬上完成老師布置的作業(yè),當(dāng)日事當(dāng)日畢。27.聽從父母、老師的教誨,不頂撞父母、老師。28.體會(huì)父母、長輩的艱辛,主動(dòng)幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,以優(yōu)異的成績報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。29.在家里不任性,個(gè)人行動(dòng)應(yīng)事前告訴家長,外出前及回家后和家長打招呼。30.向別人請(qǐng)教態(tài)度
8、要誠懇;接受別人的幫助時(shí),要微笑著向別人致謝。31.耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話,不要一邊聽一邊考慮自己的事。32.聽到別人的批評(píng)時(shí),不要激動(dòng),平靜地聽他人把話說完。33.不打擾別人的休息、學(xué)習(xí)、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉。34.未經(jīng)允許,不亂動(dòng)亂翻別人的東西;進(jìn)入他人房間先輕敲房門,得到同意后才可以進(jìn)入。35.待人有禮貌。見了客人主動(dòng)打招呼,起立讓座,沏茶倒水,客人走時(shí)要送出門外,并說“再見”。36.能認(rèn)識(shí)到家庭、學(xué)校
9、都是集體,懂得個(gè)人要服從于集體,少數(shù)服從多數(shù),有事大家商量;懂得做事要與別人合作,善于征求他人的意見,善于向他人提出自己的建議。338、進(jìn)行校外教學(xué)時(shí),無論到哪一個(gè)公共場(chǎng)所,都要安安靜靜;39、去參觀別人的地方,不要吝嗇你的贊美;40、全校師生一起集會(huì)的時(shí)候,不要講話;41、接電話的時(shí)候言談要得體;42、一趟校外教學(xué)結(jié)束,要謝謝所有隨行的老師和家長;43、搭乘電梯時(shí),要站在右邊,請(qǐng)趕時(shí)間的人走左邊;44、列隊(duì)行進(jìn)時(shí)不要說話;45、不可以
10、插隊(duì),看到別人插隊(duì)時(shí)也不可以大呼小叫,讓老師知道就好;46、看電影時(shí)不要說話;47、不可以帶玩具到學(xué)校來;48、有誰欺負(fù)你,讓老師知道;49、自己的理想自己要堅(jiān)持;50、要樂觀,要享受人生;51、別讓別人有遺憾;52、從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),繼續(xù)向前邁進(jìn);53、不管如何,一定要誠實(shí);54、抓住今天;55、在你的能力范圍內(nèi),做最好、最好的5555條班規(guī)的魔力條班規(guī)的魔力規(guī)則1:回答我問題時(shí),總是要說“是的,先生”或“不,先生”。只是點(diǎn)頭或用其他“是
11、”或“不是”的表達(dá)都不行。規(guī)則2:要知道視線接觸的重要性。如果有人在說話,眼睛要一直注視著說話的人;如果有別的人發(fā)表意見,則要轉(zhuǎn)過身去,正對(duì)著那個(gè)人。規(guī)則3:如果有人在課堂上游戲獲勝,或做得漂亮,我們要向他表示祝賀。規(guī)則8:不要咂嘴、發(fā)嘖嘖聲、轉(zhuǎn)眼珠,或做出對(duì)人不敬的手勢(shì)。規(guī)則18:努力讓自己盡可能有條理。規(guī)則55:做最好的自己。這些規(guī)則真的能改善學(xué)生的行為舉止,提高他們的考試成績嗎?“是的”,2000年美國迪士尼年度教師羅恩克拉克說。
12、如今,克拉克用他那久經(jīng)考驗(yàn)的獨(dú)特方法激勵(lì)著世界各國成千上萬的教師。他們研讀克拉克的著作,看好萊塢拍的《羅恩克拉克的故事》,還可以到克拉克在亞特蘭大創(chuàng)辦的學(xué)校參觀這所專門為“困難學(xué)生”創(chuàng)辦的學(xué)校開門之前,預(yù)約參觀的就已達(dá)到數(shù)千人之多。只有當(dāng)學(xué)生以禮相待,學(xué)習(xí)才會(huì)在課堂上發(fā)生卡拉克的成名是因?yàn)樗诒笨_來納鄉(xiāng)村和紐約市哈萊姆區(qū)薄弱校所取得的成功。在這兩個(gè)地方,他幫助困難重重的學(xué)生樹立了自信,提高了成績。除了永遠(yuǎn)激情四射,在教學(xué)中不斷創(chuàng)新且重
13、視學(xué)生實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)外,克拉克把他自己的成功歸功于他給學(xué)生定下的55條班規(guī)。在他的暢銷書《55條基本規(guī)則》中,克拉克詳細(xì)介紹了他集禮儀修養(yǎng)、紀(jì)律守則和做人原則于一體的班規(guī)。不少教師在看了此書后深受鼓舞嘗試著跟著學(xué),有的在克拉克的網(wǎng)站上留言說:“我照著這么做了一年,學(xué)生考試分?jǐn)?shù)從來沒有這么高過,它給我的課堂和教學(xué)帶來了難以置信的變化?!笨死苏f,恰當(dāng)?shù)男袨榕e止與禮儀修養(yǎng),是學(xué)生學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵因素之一。只有當(dāng)孩子們變成了一家人大家都相互尊重,
14、以禮相待,相互支持學(xué)習(xí)才會(huì)在教室里發(fā)生。他的這些規(guī)則很多都是關(guān)于集體組織的,為學(xué)生的成功營造了一個(gè)家的氛圍。有了這些規(guī)則,學(xué)生不再只顧自己,只關(guān)心自己的目標(biāo),而是凝聚成了一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的集體?!拔野呀淌易兂闪艘粋€(gè)家,這樣我們所有人都要對(duì)每一個(gè)人的成功負(fù)責(zé),我們總是相互提攜。教室里每天都充滿了鼓勵(lì)和激情。當(dāng)孩子處在這樣一種氛圍中,他們就會(huì)更加努力,他們想學(xué)到更多東西,他們的學(xué)習(xí)成果就會(huì)體現(xiàn)在考試分?jǐn)?shù)上?!边@些規(guī)則起作用的另一個(gè)原因,是因?yàn)樗?/p>
15、們給學(xué)生提出了明確的要求。克拉克說:“我所知道的是我從來沒有懷疑過你對(duì)學(xué)生提出的要求越明確,收到的效果就越好。無論是紀(jì)律還是學(xué)習(xí)。”批評(píng)者通常以為學(xué)生會(huì)討厭這么多規(guī)則,但克拉克堅(jiān)持認(rèn)為,學(xué)生喜歡確切地知道哪些事情有利害關(guān)系,以及在特定的情景下該如何做。專教困難學(xué)生克拉克曾在東卡羅萊納大學(xué)讀社會(huì)學(xué)科教育,畢業(yè)后原本打算周游世界,不料在歐洲生了場(chǎng)大病后回了家。不想再支持兒子冒險(xiǎn)的母親要他去接一名剛?cè)ナ赖慕處煹陌?。克拉克很不情愿地去了那所薄?/p>
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