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1、1《電腦美術(shù)電腦美術(shù)》設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)中的“教學(xué)做合一教學(xué)做合一”【摘要摘要】根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在充分理解“教學(xué)做”合一理論的基礎(chǔ)上,對(duì)《電腦美術(shù)》課程進(jìn)行分析,解說了把理論變成“實(shí)踐”的過程。從行業(yè)分析、崗位提煉、情境設(shè)計(jì)、實(shí)施方案四個(gè)方面進(jìn)行具體解說?!娟P(guān)鍵詞關(guān)鍵詞】教學(xué)做合一行業(yè)分析情境設(shè)計(jì)中等職業(yè)教育,一直在強(qiáng)調(diào)要讓學(xué)生“會(huì)做事,能做事”。要求教師在做中教,學(xué)生在做中學(xué)。這是近幾年中職教育中所強(qiáng)調(diào)的“教學(xué)做合一”的理論。其實(shí),“教學(xué)做合一
2、”并不是新理論,我國教育家陶行知早就提出:“教學(xué)做是一件事,不是三件事。我們要在做上教,在做上學(xué)。一、行業(yè)調(diào)查與需求分析一、行業(yè)調(diào)查與需求分析電腦美術(shù)教育是近幾年發(fā)展起來的學(xué)科,隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展以及現(xiàn)代化工業(yè)的不斷發(fā)展,使電腦美術(shù)方面的人才市場(chǎng)具有相當(dāng)大的潛力。電腦美術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生主要面向使用電腦美術(shù)設(shè)備和電腦美術(shù)制作軟件的公司和企事業(yè)單位,具有開發(fā)或制作電腦美術(shù)產(chǎn)品的技能,從事廣告、電子出版、計(jì)算機(jī)電腦美術(shù)輔助教學(xué)的計(jì)算機(jī)操作員
3、等。電腦美術(shù)技術(shù)專業(yè)是一個(gè)跨學(xué)科的新技術(shù)應(yīng)用專業(yè)。畢業(yè)生有很強(qiáng)的就業(yè)適應(yīng)性,目前社會(huì)需求量大就業(yè)機(jī)會(huì)多。畢業(yè)生所面向的工作崗位主要是設(shè)計(jì)與制作,都是使用電腦美術(shù)軟件進(jìn)行創(chuàng)作。學(xué)生除掌握各個(gè)軟件的使用技巧外,還需掌握各崗位的特點(diǎn),了解其完整的工作流程,了解輸入與輸出的特點(diǎn)等。二、崗位分析與提煉對(duì)十多家影樓、廣告公司與印刷設(shè)計(jì)公司進(jìn)行調(diào)查,針對(duì)各崗位對(duì)設(shè)計(jì)人員的技能要求進(jìn)行分析。各崗位技能需求總結(jié)如下:1、影樓美工(1)數(shù)碼影樓美工技師崗位
4、工作:相冊(cè)套版、放大設(shè)計(jì)。發(fā)展方向:中級(jí)數(shù)碼美工、部門主管、設(shè)計(jì)師。3(3)印前、印后處理員崗位工作:拼版分色處理、裝幀設(shè)計(jì)與裝幀制作處理。技能要求:印刷拼版、出血處理;印刷分色處理(含專色處理);印刷成本核算規(guī)劃;裝幀設(shè)計(jì)、技術(shù)與工藝。從各行業(yè)崗位需求分析可知“電腦美術(shù)專業(yè)”必須掌握PS、CelDraw、Indesign等幾個(gè)主要設(shè)計(jì)軟件另外還需掌握各行業(yè)的輸入與輸出技能。4、教學(xué)情境設(shè)計(jì)根據(jù)崗位特點(diǎn)對(duì)工作任務(wù)與技能需求進(jìn)行提煉將所需
5、掌握的技能分解到各教學(xué)情境中。每一教學(xué)情境均要求學(xué)生掌握從輸入、設(shè)計(jì)到輸出的完整過程。(1)影樓崗位教學(xué)情境設(shè)計(jì)證件照拍攝與處理、個(gè)人藝術(shù)照拍攝與處理、商務(wù)照拍攝與處理婚紗照、寫真類以及兒童類像冊(cè)的設(shè)計(jì)。(2)廣告設(shè)計(jì)崗位教學(xué)情境設(shè)計(jì)名片設(shè)計(jì)、展板設(shè)計(jì)、招貼畫設(shè)計(jì)、傳單設(shè)計(jì)、畫冊(cè)設(shè)計(jì)、地產(chǎn)廣告設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、Logo設(shè)計(jì)、酒店類VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)、學(xué)校類VI設(shè)計(jì)、企業(yè)類VI設(shè)計(jì)。(3)印刷出版類教學(xué)情境設(shè)計(jì)文字版面書籍設(shè)計(jì)、圖文混排書籍設(shè)計(jì)、
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