磁場(chǎng)

1、一、磁場(chǎng)一、磁場(chǎng)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)和技能、知識(shí)和技能?知道磁體周圍存在磁場(chǎng)。?知道磁感線可用來形象地描述磁場(chǎng)，知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的。?知道地球周圍有磁場(chǎng)以及地磁場(chǎng)的南、北極。2、過程和方法、過程和方法?觀察磁體之間的相互作用，感知磁場(chǎng)的存在。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀、情感、態(tài)度、價(jià)值觀?通過了解我國(guó)古代對(duì)磁的研究方面取得的成就，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)物理的興趣。重、難點(diǎn)：重、難點(diǎn)：1、磁場(chǎng)、磁感線的含義。2、知道磁場(chǎng)間的作用。教

2、學(xué)器材：教學(xué)器材：電腦平臺(tái)、磁體、小磁針教學(xué)課時(shí)：教學(xué)課時(shí)：2時(shí)教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、前提測(cè)評(píng)：一、前提測(cè)評(píng)：無二、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)：二、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)：引入課題：利用航海史引入磁場(chǎng)我國(guó)在磁方面上取得的成就進(jìn)行新課：1、磁現(xiàn)象：磁體吸引鋼鐵一類物質(zhì)的現(xiàn)象。試驗(yàn)：47頁(yè)圖8.14甲示，結(jié)論（1）磁極：磁體的兩端，吸引能力最強(qiáng)的地方南極（S極）北極（N極）試驗(yàn)：47頁(yè)圖8.14乙示，結(jié)論2、磁場(chǎng)：試驗(yàn)：把小磁針放在磁體周圍結(jié)果：小磁針都發(fā)生了偏轉(zhuǎn)（1）