雪花和魚(yú)

1、剪紙剪紙——雪花和魚(yú)雪花和魚(yú)活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)目標(biāo)——欣賞剪紙作品，了解剪紙的一般常識(shí)和中國(guó)民間剪紙的特點(diǎn)。技能目標(biāo)——進(jìn)行剪紙練習(xí)，學(xué)習(xí)剪紙的簡(jiǎn)單技法和創(chuàng)作設(shè)計(jì)方法，鍛煉動(dòng)手能力。情感目標(biāo)——培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文化的情感，激發(fā)民族自豪感。重點(diǎn)：重點(diǎn)：了解剪紙的圖案特點(diǎn)和用途，在自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中大膽展開(kāi)探究性學(xué)習(xí)，摸索剪紙小竅門(mén)，運(yùn)用折、剪等技法進(jìn)行形象表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)力。難點(diǎn)：難點(diǎn)：創(chuàng)作和正確把握紋樣連接與完整性，做到線線相連、

2、面面相接?；顒?dòng)對(duì)象：活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)四至六年級(jí)學(xué)生。（一）創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入。（一）創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入。1冬天來(lái)了，片片雪花灑落大地，一片，兩片，三四片……（出示實(shí)物“雪花”）2這些雪花美嗎？和你們平時(shí)看到的雪花一樣嗎？老師使用什么方法表現(xiàn)的？（用紙剪的）揭題：今天啊，我們就來(lái)學(xué)習(xí)剪紙！3先來(lái)剪一朵小雪花，想學(xué)嗎？想一想，怎樣能讓雪花變得更加美麗，更與眾不同？（可以用不同的顏色與花紋來(lái)剪。）（二）初步了解，欣賞感知。（二）初步了解，欣賞感

3、知。1下面，請(qǐng)大家一起來(lái)和老師剪雪花。可以用不同的顏色來(lái)剪。（師示范）2.小結(jié)雪花剪法。3.接下來(lái)，也請(qǐng)你們自己動(dòng)手來(lái)剪一朵小雪花，規(guī)定時(shí)間23分鐘?？凑l(shuí)剪得又好又快！把建好的雪花拿給老師，老師只收前十朵小雪花。4.展示雪花作品。（三）拓展延伸，教授剪法。（三）拓展延伸，教授剪法。1片片美麗的雪花落入河中，引來(lái)了一只愛(ài)美的小魚(yú)，它有一個(gè)小小的要求，我們一起來(lái)看一下，它想用剪紙做一身美麗的衣裳。2讓我們一起來(lái)幫助小魚(yú)穿上美麗的剪紙衣服吧！

4、要為小魚(yú)做剪紙衣服，我們應(yīng)該現(xiàn)怎樣做？（一般裁縫師傅給客人做衣服會(huì)先怎樣？）4有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這些剪紙花紋都有一個(gè)相同的特點(diǎn)——（相同的圖案排排隊(duì)）對(duì)稱，有秩序。小結(jié)設(shè)計(jì)步驟：看一看——畫(huà)一畫(huà)——改一改——剪一剪5教師出示剛才的剪影，示范花紋的剪法：（1）老師今天教給大家兩種剪花紋的方法。第一，先畫(huà)再剪，教授方法。（注意：先剪出一個(gè)小口再剪，不要剪斷），可以在里面進(jìn)行修改，添加一些圖案，讓作品變得飽滿。在尾巴上可以剪出對(duì)稱的花紋。畫(huà)：1.利

5、用對(duì)稱美秩序美的方法來(lái)設(shè)計(jì)小魚(yú)身上的花紋2同學(xué)們也可自己設(shè)計(jì)更漂亮的花紋剪：1.怎樣剪？可以分為折剪和單剪兩種。單剪—可先戳個(gè)小孔，再沿線剪下來(lái)折剪—對(duì)稱圖形，可以利用折剪的方法，將之折起來(lái)，然后剪下。2要做到線線相連，面面相接。第二種方法：用剪雪花的方法來(lái)剪。折成三角形，然后用剪窗花的形式來(lái)剪。（2）拿出另一張不同剪法，相同圖案的剪紙，簡(jiǎn)單介紹陰剪和陽(yáng)剪。教師小結(jié)：陽(yáng)剪：將圖中的裝飾花紋留下，花紋以外的部分剪（刻）去，要求線線相連。陰