一般心理問(wèn)題和嚴(yán)重心理問(wèn)題以及神經(jīng)癥性心理問(wèn)題的區(qū)分原則

1、心理問(wèn)題的劃分及鑒別標(biāo)準(zhǔn)心理問(wèn)題的劃分及鑒別標(biāo)準(zhǔn)需要區(qū)分的是：1、重性精神病與神經(jīng)癥、一般心理問(wèn)題、嚴(yán)重心理問(wèn)題。區(qū)分的重點(diǎn)——自知力、求醫(yī)行為。2、神經(jīng)癥與一般、嚴(yán)重心理問(wèn)題的區(qū)別：區(qū)分的重點(diǎn)——心理沖突的性質(zhì)。2.1心理沖突有常形與變形兩種。2.2常形與變形的區(qū)分有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：是否具有道德性質(zhì)（是否能區(qū)分開(kāi)道德與不道德）、是否與現(xiàn)實(shí)有直接聯(lián)系。如出現(xiàn)第三者后，在離婚與不離婚中矛盾，這就與現(xiàn)實(shí)事件直接聯(lián)系，并能區(qū)分開(kāi)道德與非道德性質(zhì)。這

2、就是常形。如一個(gè)人整天想著是該吃飯還是不吃飯，與現(xiàn)實(shí)事件無(wú)直接聯(lián)系，并且無(wú)法區(qū)分開(kāi)道德與非道德性質(zhì)。這就是變形。2.3心理沖突如是常形，就可能是一般、嚴(yán)重心理問(wèn)題，最多是心理障礙2.4心理沖突如是變形，就可能是神經(jīng)癥。3、一般心理問(wèn)題與嚴(yán)重心理問(wèn)題的區(qū)別：3.1一般心理問(wèn)題：符合由現(xiàn)實(shí)因素激發(fā)、持續(xù)時(shí)間較短(持續(xù)一個(gè)月或間斷持續(xù)兩個(gè)月)、情緒反應(yīng)仍在理智控制之下（始終能保持行為不失常態(tài)）、不嚴(yán)重破壞社會(huì)功能（效率下降）、情緒反應(yīng)尚未泛化

3、的心理狀態(tài)。3.2嚴(yán)重心理問(wèn)題：由相對(duì)強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)刺激激發(fā)、初始情緒反應(yīng)強(qiáng)烈（靠自然發(fā)展和非專(zhuān)業(yè)干預(yù)難以解脫）、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)久（兩個(gè)月以上，半年以下）、內(nèi)容充分泛化的心理不健康狀態(tài)。有時(shí)伴有某一方面的人格缺陷。4、在心理診斷中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的詞：非精神病性心理問(wèn)題4.1非精神病性心理問(wèn)題即是指：除了重性精神病外的心理不健康狀態(tài)。包括：一般心理問(wèn)題，嚴(yán)重心理問(wèn)題和神經(jīng)癥性心理問(wèn)題4.2神經(jīng)癥性心理問(wèn)題又被稱(chēng)為可疑神經(jīng)癥：第三種類(lèi)型的心理不健

4、康狀態(tài)，已接近神經(jīng)衰弱或神經(jīng)癥，或者它本身就是神經(jīng)衰弱或神經(jīng)癥的早期階段。有時(shí)，我們也把有嚴(yán)重心理問(wèn)題但沒(méi)有嚴(yán)重的人格缺點(diǎn)者（如均衡性較差的人格）列入這一類(lèi)。4.3因此神經(jīng)癥性心理問(wèn)題可以總結(jié)為：可疑神經(jīng)癥，接近神經(jīng)衰弱或神經(jīng)癥的早期階段，嚴(yán)重心理問(wèn)題但沒(méi)有嚴(yán)重人格缺陷的求助者。接近神經(jīng)衰弱或神經(jīng)癥的早期階段，嚴(yán)重心理問(wèn)題但沒(méi)有嚴(yán)重人格缺陷的求助者。各種心理和行為反應(yīng)的對(duì)象就是外在的刺激物（環(huán)境、生活事件等）或者說(shuō)這些刺激物引起了這些反

5、應(yīng)。求助者典型的心理和行為反應(yīng)，如果不再僅僅被最初的刺激事件引起，或者說(shuō)同最初刺激事件相類(lèi)似、相關(guān)聯(lián)的事件，甚至同最初刺激事件不類(lèi)似、無(wú)關(guān)聯(lián)的事件，也能引起這些心理和行為反應(yīng)（癥狀表現(xiàn)），那么，這種現(xiàn)象就叫泛化。以上各類(lèi)問(wèn)題的泛化程度不同，所以問(wèn)題的分類(lèi)性質(zhì)就有本質(zhì)區(qū)別。一般心理問(wèn)題與嚴(yán)重心理問(wèn)題的區(qū)分一般心理問(wèn)題與嚴(yán)重心理問(wèn)題的區(qū)分主要從刺激的性質(zhì)、反應(yīng)的持續(xù)時(shí)間、反應(yīng)的強(qiáng)度、反應(yīng)是否泛化這四個(gè)維度出發(fā)。一般心理問(wèn)題是指在近期發(fā)生的，

6、是由現(xiàn)實(shí)因素激發(fā)、持續(xù)時(shí)間較短、情緒反應(yīng)能在理智控制之下、不嚴(yán)重破壞社會(huì)功能、情緒反應(yīng)尚未泛化的心理不健康狀態(tài)，思維合乎邏輯，人格也無(wú)明顯異常。嚴(yán)重心理問(wèn)題：由相對(duì)強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)因素激發(fā)、初始情緒反應(yīng)劇烈、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)久、內(nèi)容充分泛化的心理不健康狀態(tài)。有時(shí)伴有某一方面的人格缺陷。注：對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，關(guān)系到個(gè)人發(fā)展前途的事件，大致都屬于高強(qiáng)度刺激。嚴(yán)重心理問(wèn)題與神經(jīng)癥性心理問(wèn)題的區(qū)別鑒別的要點(diǎn)是內(nèi)心沖突的性質(zhì)。嚴(yán)重心理問(wèn)題心理沖突是現(xiàn)實(shí)性的(有現(xiàn)

7、實(shí)意義的)或道德性的。神經(jīng)癥性的心理問(wèn)題引起的心理沖突與現(xiàn)實(shí)處境沒(méi)有明顯關(guān)系，涉及生活中不太重要的事情，且不帶有明顯的道德色彩。嚴(yán)重心理問(wèn)題與神經(jīng)癥的區(qū)別鑒別的要點(diǎn)是內(nèi)心沖突的性質(zhì)和病程兩個(gè)方面。嚴(yán)重心理問(wèn)題:考試吧網(wǎng)心理沖突是現(xiàn)實(shí)性的(有現(xiàn)實(shí)意義的)或道德性的持續(xù)時(shí)間相對(duì)較短，在2月到半年內(nèi)。神經(jīng)癥引起的心理沖突與現(xiàn)實(shí)處境沒(méi)有明顯關(guān)系，涉及生活中不太重要的事情，且不帶有明顯的道德色彩。痛苦的情緒體驗(yàn)持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)（三個(gè)月以上）。神經(jīng)癥性